简介:摘要:6s管理法作为系统管理方法,能够科学应用到口腔医院危化品管理中,从而有效避免危化品储存、使用等过程中产生的各种危险和隐患。本文在明确危化品、6s管理法定义和内涵的基础上,指出口腔医院需要构建应用6s管理法、不断完善危化品储存设施设备以及做好危化品管理的监督管理,从而保障6s管理法应用于口腔医院危化品管理的效果。
简介:摘要信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。在特殊教育职业中专学校,视力障碍学生因视力存在不同程度的不足。而在传统的教学中,采取了以老师详细讲解、绘声绘色描述知识点,增大盲生听觉的刺激,从而弥补盲生视觉接受信息的不足。视障学生的学习特点是勤奋好学,通过此种教学方式,盲生基本上能掌握应知应会的知识点。但怎样让盲生轻松、快乐、高效率的学习,一直是困扰特教的专业老师。随着互联网技术渗透到我们生活的每一个角落,我们能感受到它带给我们的便利。依托互联网技术的信息化教学也在润物细无声的茁壮成长。笔者从2017年初在视障课堂上,采用微课、智慧课堂、手绘视频、思维导图等信息化教学手段。意识到视障学生的授课也能实现以学生为中心,教师为学生自主学习的引导者的新型教学模式。本文以“手骨、足骨”知识章节为例,从学情分析、教材的处理,教学方法的选择、教学过程的实施及教学反思总结六个方面浅议在视障学生中如何设计信息化教学,达到提高学生学习效率的目标。