简介:摘要:军队院校编制体制调整后,社招文职教员岗位比例逐年增大,成为承担新型军事人才培养重任的一股新生力量。本文首先围绕军政基础、业务能力、作风素养等方面分析了社招文职教员岗位任职能力现状,而后从基础性、针对性、引领性培养等方面剖析了当前培养模式存在的问题不足,最后从建立终身化培养目标、设计体系化培养模式、打造多样化培养平台、构建开放式培养途径四个方面提出院校社招文职教员岗位任职能力提升的对策建议。
简介:【摘要】目的 仔细探究胃溃疡护理中应用健康教育的效果观察。方法选取 2018年 1月至 2018年 12月在我院接受治疗的 63例胃溃疡患者为主要对象,随机将其分为两组,对照组( n=30)实施常规护理,观察组( n=33)患者接受常规 +健康教育护理,比较两组的护理效果及患者预后。结果 两组患者护理后的负面情绪评分明显低于护理前,且观察组明显低于对照组,差异显著;经比较两组患者的自我护理能力,观察组患者的自我概念、健康知识水平、护理技能、护理责任感得分均明显高于对照组,两组比较有显著差异( P< 0.05);观察组患者对护理工作的满意度显著高于对照组,差异显著。 结论 对胃溃疡患者实施健康教育护理有利于缓解患者的不良情绪,提升患者的自我管理水平,且预后佳,可降低相关并发症的发生率,值得推广应用。
简介:摘 要:二十一世纪的到来,在新课改的浪潮中,人们开始重新定义教育的概念和模式,一步步摒弃了传统的应试教育观念。尤其对于小学美术教育而言,如何让学生轻松、愉快地学习美术基础知识成了社会关注的又一热点。本文从小学美术教育创新思维的概念入手,全面分析小学美术教育对创新思维的重大作用,并根据实际情况提出对小学美术教育如何更好地培养创新思维的建议,希望能对小学美术教育有所裨益。