简介：
简介：摘要：近年来，我国教育体系日渐完善，同时，教育部明确提出将劳动教育渗透到各学科教学中的要求，以全面培养学生独立思考及实践操作的能力，使其形成良好的劳动习惯和态度。因此，在小学语文教学过程中，教师不仅需要注重学生知识认知掌握能力的培养，还要不断提升学生敢于创新、勇于实践的能力，这些都可以通过渗透劳动教育来实现。基于此，本文详细分析了将劳动教育渗透到小学语文教学中的具体路径。
《守株待兔》教学设计
小学语文教学中渗透劳动教育的路径研究
