简介:摘要:随着基础课程改革新阶段的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化,有多种学习方法可以充分调动并赋予游戏主观性。在新计划下,普通学习是课堂上使用最广泛的学习方法。它是教学组织的一种形式,其主要形式是合作研究小组,系统地利用各种因素之间的相互作用以及小组的合作被认为是共同实现教学目标的评价标准,重点是提高学习效率并培养学生良好的协作能力和学习习惯。
简介:摘要:在新的课程改革下,有效的教学已成为每位中学数学教师追求的共同目标。如何有效地提高教学效率,使课堂教学的每一分钟成为有效的教学时间,并鼓励数学学习渗透到学生的生活中,这些问题就变成了每个初中数学教师都应该开始深入思考的问题。为此,本文主要从三个方面探讨了初中有效数学教学的具体策略:建立兴趣、促进协作和分层教学。
初中数学小组合作教学法探究
探讨初中数学的有效教学策略