简介：摘要：对初中语文课堂教学策略的研究是初中语文教师长期重视并关注的问题，在新课改的推动下，教师正在不断创新教学模式，并结合本班级学生学习情况及学习能力等因素，探索提高初中语文教学课堂有效性的教学策略。在本文中，笔者主要从课堂提问、实践活动、民主教学、评价体系这四个方面出发，为提高初中语文教师质量与效率献出一份力。
刍议如何打造初中语文高效课堂
