简介:摘要:本文探索以先进制造企业的科研项目为基础,“湖山班”和“精工班”两个校企合作订单式培养模式为依托,将实际的科研项目深度融合到教学实验实训课程中,满足智能制造专业课程的实验培训需求,真正提升学生的工程应用和创新能力,达到“科教、产教融合”的目的;将已有的科研成果和技术创新反哺人才培养、创新实验教学内容、深化实验教学改革、培养出真正满足企业和社会需求的智能制造创新人才。
简介:摘要:随着虚拟现实(VR)技术在教育领域的广泛应用,本研究探讨了如何将课程思政理念融入中职英语教学中,借助VR技术提高学生的综合素质。通过对中职英语课程的设计与VR技术的整合,我们实现了对思政教育的全面覆盖。研究结果表明,VR技术不仅丰富了教学资源,还提供了更具互动性和沉浸感的学习体验。本文强调了VR技术在中职英语教育中的潜力,为教育者提供了新的思政教育途径。
简介: 摘要: 美育课程是学生全面发展的重要抓手,通过美育教育可以提升人们欣赏美、感受美,理解美、创造美的能力,习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”为了全面培养学生的综合素质,提高国民整体素养,美育课程进入中考,迫在眉睫。对美育教师来说这一举措是充满挑战和压力的,教师要转变教育观念,认真研读,领会《艺术课程标准》的育人理念,提高教育教学水平,把握教材教法,提高学生的学习兴趣,真正把美育教学落到实处,让它生根发芽,种植在学生的心中,通过义务教育九年的学习,使学生真正获得感受美,体验美,创造美的能力,把它变成一生的财富,陪伴在生活的点滴之中!
简介: 摘要: 美育课程是学生全面发展的重要抓手,通过美育教育可以提升人们欣赏美、感受美,理解美、创造美的能力,习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”为了全面培养学生的综合素质,提高国民整体素养,美育课程进入中考,迫在眉睫。对美育教师来说这一举措是充满挑战和压力的,教师要转变教育观念,认真研读,领会《艺术课程标准》的育人理念,提高教育教学水平,把握教材教法,提高学生的学习兴趣,真正把美育教学落到实处,让它生根发芽,种植在学生的心中,通过义务教育九年的学习,使学生真正获得感受美,体验美,创造美的能力,把它变成一生的财富,陪伴在生活的点滴之中!
简介:摘要:青年是社会主义现代化建设中一支不可缺少的重要力量。当代中国青年要与新时代同向同行。当代青年成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,迎接新时代的挑战,是新时期团的思想政治工作者面临的一个重要课题。那么怎样才能使新时期团的工作为青年所接受,使青年思想工作的动机和效果更好地统一起来, 从而完成党赋予共青团的光荣任务呢?我认为:要做好新时代团的工作,首先应该正确认识与估量当代青年的思想特点,这是做好新时代团的工作的前题条件和突破口。
简介:摘要:据统计,感染是人类死亡的最重要原因,约占全球年总死亡率的25.5%。呼吸道感染是导致死亡的主要原因,每年造成430万人死亡。由于感染性疾病患者临床症状体征缺乏特异性,仅靠血常规、胸部影像学或微生物学检查不能客观反映感染的真实情况,可能导致疑似病例漏诊。危重患者随访不便,无法快速识别致病菌。因此,急诊科迫切需要能够在感染早期发生显著变化、不受非传染性因素影响的“理想”生物标志物,为了实现早期诊断和早期治疗在紧急情况下,可以识别和诊断病原体的类型;帮助评估感染的严重程度和预后的一个复杂和不断变化的过程;准确、有效地指导抗菌素的使用,以提高治疗的成功率,降低死亡率,更有效地利用医疗资源。