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  • 简介:摘要:在数学教学中,估算是一种很重要的解决问题方法。教师在平时的课堂教学要积极创设生活情境问题,激发学生的学习,唤醒学生估算意识。充分利用学生已有的生活经验,经历估算过程。要有意识的组织学生们在课堂教学中交流互动,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生真正参与知识探究的过程,经历新知的生成过程,从而感受估算的价值,提高进行估算的意识,培养学生根据需要灵活选择合理的估算策略。

  • 标签: 估算意识 生活实践 解决问题 估算能力