简介：摘要：在信息化时代下，深度学习作为给教育实践变革提供理论指导的理念，其重要性被越来越多的学校和教师所了解。基于深度学习的小学语文写作在教学方法上区别于传统课堂。本文通过重视学生的直接经验 、创建开放型写作课堂、注重发展学生的能力和采用多元化评价方式四个方面的教学策略来促进小学语文写作的深度学习，以期为学生语文核心素养的形成和未来发展打下坚实稳固的基础。
基于深度学习的小学语文写作教学策略
