简介：

简介：摘要：在核心素养的教育理念下，积极地开展小学数学教学，构建趣味化的教学课堂，吸引学生对数学的学习兴趣。教师就要进一步加强教学设计，从学生的角度出发，加强对学生的引导，设计一系列的教学活动，丰富学生的数学学习形式。本篇文章就是基于小学数学教学的趣味性进行研究，通过了解趣味性教学开展的重要意义，进一步提出构建趣味性教学课堂的方法和策略，推动现代化的教育改革与发展，提高学生的学习效率。

简介：摘要：小学语文教材中的革命英雄人物的学习，不仅是语文教学中一项重要内容，也是一种育人形式。在教学中，教师可以通过对教材中革命英雄人物的梳理，了解教材的编写特点，在阅读中引导学生体会课文中革命英雄人物的精神内涵，激发学生爱国爱党之情。本文针对小学语文教材中的革命英雄人物育人展开分析，并提出一些可参考性的策略。

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简介：    摘要：随着信息技术的普及与发展，互联网技术的应用价值和优势被越来越多的人关注到，并将互联网技术广泛应用到生活中和工作中。信息技术的发展在教育领域最重要的表现形式就是多媒体教学。微视频教学是一种新型的多媒体教学模式，将微视频应用到小学信息技术教学中，有助于优化教学方式，并提高学生的学习积极性，切实提升教学质量。

简介：摘要：高效的施工现场管理需要相关人员不断创新管理方法。作为施工现场的管理者，要加强自身责任意识，同时也要高度重视施工现场中所发生的管理问题，及时采取有效手段进行解决处理。随着人们对建筑质量的要求逐渐提高，建筑行业面临更多的挑战，为了更好地适应市场的发展需求，相关人员要不断加强施工现场管理，争取将施工质量提升到一个新的层次，从而使企业能够在市场中赢得更长远的发展。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，现代初中美术教学也越来越注重学生的综合能力，尤其是美术欣赏能力在初中阶段，美术培养过程中尤被看中。美术学科对于不同的学生群体而言，是需要一定天赋的，然而，在欣赏美术方面，不同天赋的学生通过综合性的学习都能够在欣赏能力方面得到较为显著的提升。因此，本文将围绕如何在初中美术教学过程中对学生美术欣赏能力进行有效监测展开研究。

简介：摘要:目的为了解临床专业预防医学教学现状，为临床专业卫生学课程的教学改革工作提供依据。方法随机选取南华大学临床医学、全科医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学等专业的学生进行问卷调查，问卷内容包括学生对课程的认知情况、对教学设置、教学效果的评价等。结果84.8%的学生认为有必要学习卫生学课程，85.8%的学生认为有助于今后的学习与工作，90.4%的学生认为有助于深化预防为主的观念，57.1%的学生认为本课程与临床的结合程度不够紧密。学生对理论课程中预防保健策略和措施重要性认知度最低，最感兴趣的实验内容为饮用水消毒。结论目前学生对卫生学课程教学认知度较高，但学生的学习主动性有待提高，高校应结合学生需求，积极地进行教学改革，为社会培养合格的医学人才。