简介：摘要：在提倡素质教育的今天，教师的教学方式也不再只停留在知识的传授，而是逐步在向渗透方法和思想的方面转变。初中阶段数学学科的学习十分重要，如果只是单纯地掌握基础知识，不注重领悟思想和学习方法，就不能对遇到的数学难题进行举一反三。新的素质教育的教学目标要求，数学教师在教学过程中，就应该加强对学生综合能力的培养，逐步渗透数学思想和方法。
初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
