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浅谈案例教学法在初中地理教学中的应用

作者：汗早尔·衣明
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-09-19
出处：《中小学教育》 2019年第9期
机构：汗早尔·衣明（墨玉县萨依巴格乡第二中学848100）

简介：摘要通过案例教学法的真实案例分享与讨论，学生能接触各种情境所引发的初中地理案例，通过彼此讨论、分析及归纳总结，激荡多元观点，提出适切情绪涵养的方法。本文将针对案例教学法在初中地理教学中的应用进行讨论。
标签：案例教学法初中地理教学实践

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