简介：摘要：深度学习强调学生对课程核心知识的充分理解，注重培养学生的高阶思维和解决问题的能力。在深度学习理念下，小学语文写作教学应该是真实性、启发性、有效性、反思性的。为了实现学生达成深度学习的教育目标，小学语文写作教学应该营造真实的写作情境、设置引导性写作问题、建构系统的写作单元、开展多样的写作评价。
深度学习视域下的小学语文写作教学策略探析
