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  • 简介:摘 要:高超的沟通艺术小学班主做好班级管理工作的重要方法,每个班主要充分认识沟通艺术班级管理中的作用,通过关爱学生,平等与学生沟通,尊重学生,保持交流耐心,善于激发表扬学生,注重发挥言传身教作用,就能提高沟通艺术,促进班级管理水平提升。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通艺术
  • 简介:摘 要:高超的沟通艺术小学班主做好班级管理工作的重要方法,每个班主要充分认识沟通艺术班级管理中的作用,通过关爱学生,平等与学生沟通,尊重学生,保持交流耐心,善于激发表扬学生,注重发挥言传身教作用,就能提高沟通艺术,促进班级管理水平提升。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通艺术
  • 简介:【摘要】目的:研究下肢骨折(Fracture of lower limb,FOLL)患者临床护理中优化护患沟通技巧后的效果。方法:选择我院2021年1月~2021年7月研究期间收治的80例FOLL患者进行优化护患沟通技巧研究,采用双盲法将FOLL患者分为A组(40例,常规护患沟通护理)与B组(40例,优化护患沟通护理),研究指标为患者满意度、护患冲突。结果:护理后,B组FOLL患者满意度高于A组FOLL患者,P<0.05;护理后,B组FOLL患者护患冲突发生率低于A组FOLL患者,P<0.05。结论:FOLL患者住院时间长,护患沟通直接关系到患者临床依a从效果,对FOLL患者优化护患沟通技巧,能够提升护理满意度,减少FOLL护理工作开展期间护患冲突发生率。

  • 标签: 下肢骨折 护患沟通 护患冲突 耐受心理
  • 简介:摘要《语文课程标准指出“语文教学应该发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习字有的兴趣”。因此在识字教学中,》激汉浓厚教师小学语文教学文应运用多种途径和方法发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,分动学生的极性和主动性,教学生识论呢激充调积并给字方法,培养识字能力,力提高识字效。努率

  • 标签: 识字 效激 率河北省临西县
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  • 简介:摘要:小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在小学阶段的教育教学工作中,教师不仅要重视对学生进行理论知识的教学与能力的提升,同时要重视在教学的过程中对学生进行学科核心素养的培养,从而为学生未来的学习与发展奠定良好基础前提。体育是小学阶段教育教学工作中的重要组成部分。通过对学生进行充分的体育教学,能够有效提高学生的身体素质,促进学生体育能力的掌握,满足学生身心发育成长的高度需求。随着新课程标准理念的深入影响,对小学阶段体育教学提出了新的要求与标准,而学生学科核心素养的培养则是当下小学体育教学工作中的重要教学要求与教学目标。

  • 标签: 小学阶段 体育教学 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要:小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在小学阶段的教育教学工作中,教师不仅要重视对学生进行理论知识的教学与能力的提升,同时要重视在教学的过程中对学生进行学科核心素养的培养,从而为学生未来的学习与发展奠定良好基础前提。体育是小学阶段教育教学工作中的重要组成部分。通过对学生进行充分的体育教学,能够有效提高学生的身体素质,促进学生体育能力的掌握,满足学生身心发育成长的高度需求。随着新课程标准理念的深入影响,对小学阶段体育教学提出了新的要求与标准,而学生学科核心素养的培养则是当下小学体育教学工作中的重要教学要求与教学目标。

  • 标签: 小学阶段 体育教学 核心素养 培养策略
  • 简介:摘要:时代的新发展推动了我国建筑行业的长效发展,使得建筑工程管理获得进一步完善的机遇,具体根据建筑行业的市场竞争、社会需求以及管理水平展开相关的创新工作,目的是为了提高建筑企业的市场竞争力和软实力。其中绿色施工管理在建筑工程管理中能够起到指导作用和观念创新作用,能让建筑企业注重建筑施工中的环境保护,实现建筑工程管理与绿色施工管理深度融合,因此本文针对相关课题展开研究,目的是促进我国建筑工程企业的管理发展。

  • 标签: 建筑工程管理 创新 绿色施工管理 策略
  • 简介:【摘要】在中国国力不断发展壮大的同时,我国的教育也不再局限于语文,数学等主要科目,一些基础教育科目也在快速发展,包括音乐,美术等培养小学艺术素养的科目。音乐课程是整个小学生生涯的一门非常重要的科目,不但能培养小学生的综合素质,而且能帮助学生形成正确的价值观,提升学生的品质,对小学生的发展与学习乃至初高中生都有积极向上的意义。而本文所讲的声势律动则属于一种新兴的教学方式,如果能将其与小学音乐更好的结合,则会更好地推动小学生的发展。

  • 标签: 声势律动 小学音乐 课堂教学 有效运用
  • 简介:摘要:语文是一门交际工具,其重要功能是通过书面语言进行社会交际,目前小学语文阅读教学中比较重视文本解读,而新课标强调理解与运用并重,对于小学生来讲语文学习重要目标是理解与应用语言文字,因此,在小学语文阅读教学中教师就要抓住训练点,组织学生开展写作练习,既可以帮助学生更好的理解阅读文本,又可以培养学生语言表达能力。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 读写结合
  • 简介:摘要:在现阶段素质教育理念、核心素养理念相继提出的教育形势下,小学体育教育作为对学生进行创造性思维培养的重要平台,逐渐受到了广大教育工作者的广泛关注。因此,这就需要教师应积极的利用小学体育的学科特点,通过创造性思维训练的开展,来对学生进行创造性思维能力的培养,在促进学生综合素质能力全面发展的同时,为学生今后的良好发展奠定基础。

  • 标签: 小学体育 创造性思维 融合策略
  • 简介:摘要计算题纠错是小学数学教学过程中的重要内容,尤其在对小学高年级进行数学教学的过程中合理应用纠错方法,对于提高学生学习效率,保障学生学习质量有着积极的作用。造成小学高年级数学计算出现错误的原因相对较多,在对学生进行纠错的过程中小学高年级数学教师应从根源出发,结合学生的实际情况制定出针对性的计算题纠错方法,以便于快速帮助学生纠正错误,提高学生的计算能力。

  • 标签: 小学高年级 数学计算题 纠错方法 实践研究
  • 简介:摘要:在小学数学的教学课堂中,教师不仅需要传授数学知识,更需要提高学生的解题能力,帮助他们建立数学思维,促使学生更好地学习数学。针对中高段的小学数学教学而言,教师可以着重传授一些解题方法,提供一些高效的解题策略,拓宽学生们的解题思路,让他们不再惧怕数学习题。其中,“画图解题”就是一种被广泛使用的解题策略。

  • 标签: 小学数学 画图解题 策略
  • 简介:摘要小学高年级应用题教学是培养学生逻辑思维能力和数学运用能力的重要方面,但是在当今的数学应用题教学中,存在着应用题的问题形式单一,应用题缺乏文字魅力和应用题的解题模式较为固定等问题。为改进小学高年级数学应用题教学,应着力培养学生良好的数学思维能力,提高学生分析题干、理解题目的能力以及注重应用题题目设置的贴近生活、贴近实际。

  • 标签: 小学高年级 数学 应用题
  • 简介:摘要:小学英语课内外融合阅读教学已经成为核心素养目标导向下的必然趋势,并且已经有诸多的实践进行佐证。但是在现行的阅读教学策略中,英语课内外融合教学依然问题频出。本文分析了课内外融合阅读教学的现存问题,并结合创新实践对小学英语课内外融合阅读教学策略予以探究。

  • 标签: 核心素养 小学英语 课内外阅读融合 教学策略
  • 简介:山东省沂源县于2005年11月1日正式启动FIDELIS项目(fundforinnovativeDOTSexpansionthroughlocalinitiativestostopTB;运用当地自发的有创意的方法推广DOTS策略,以遏制结核病的肆虐,称为归口管理项目)。

  • 标签: 结核病 归口管理 转诊
  • 简介:摘要:在医院药品的应用过程中,不可避免地存在着一些高危药品,它们具有潜在的安全风险,需要药剂科给予特别关注和管理。本文首先分析了药剂科高危药品管理中存在的主要问题,然后提出了用药安全目标下的药剂科高危药品管理提升措施,旨在促进药剂科高危药品管理水平提升,保障用药安全。

  • 标签: 药剂科 高危药品管理 用药安全
  • 简介:摘要近年来我国城市化进程逐步加快,多数建筑工程项目施工建设范围在不断扩大。在我国建筑工程项目快速发展下,各类资料档案在不断增多。施工部门是当前各类建筑工程建设档案建立的重要主体,要对其合理管理,通过建设档案管理能为项目后续建设提供重要保障。建设档案是项目各个环节建设活动建立的初始资料,以及项目建设的重要反映。完善建设档案管理,有助于实现项目整体建设质量管理

  • 标签: 工程 建设档案 管理措施
  • 简介:摘要:园林工程是促进城市绿化发展的重要途径,故在城市建设中占据重要地位,成为城市标杆项目,对城市绿化面积增加、生态环境优化、居民生活质量提升等均起到了积极作用。但实际的园林工程建设中,因为施工管理不当,导致各种施工问题发生,影响整个园林工程质量,降低园林工程的城市绿化效果,故作者深入分析了园林工程管理中存在的问题,并探讨相应的解决措施,希望对实际的园林工程管理起到积极作用。

  • 标签: 园林工程管理 问题 对策
  • 简介:摘要现今城市各项的发展都是以维持生态平衡和保护环境为前提的,而市政道路园林绿化的设置不仅可以起到美化环境的作用,还可以起到隔音,吸附污染物,净化空气的作用。本文先对园林景观施工要点进行阐述,然后对市政道路园林绿化养护管理措施进行总结,为相关人士提供参考。

  • 标签: 市政道路 城市景观 园林施工 绿化养护