简介：摘要：伴随着城市化进程的进一步加快，市政园林已经是市政绿化的重要组成部分，其土壤生态环境保护和修复技术已经倍受关注。这篇文章对市政园林土壤生态环保的当前现状和问题进行了分析，同时也提出了一支相对应的解决和建设性办法，希望可以为我国市政园林土壤生态保护工作提供一定的参考。

简介：摘要：化学课程作为初中必修课程之一，对于学生的科学素养、思维能力和创新能力有着不可替代的作用。然而，在教学实践中，学生的学习兴趣常常会受到限制，需要采取一些策略来提高学生的学习兴趣和积极性。本文通过分析互动性化学课堂建设的原理，探究其对学生学习兴趣的影响。并在课堂中适当引入新的教学手段，以提高化学教学的吸引力。

简介：摘要：近年来，新课改对初中化学实验教学提出了全新的要求与目标，化学实验教学，作为初中化学知识的基本整合与实践的有效课程，能够很好的对学生基本学习能力进行考察，更好地引导学生将在教材中学习的基本知识内容运用到化学实验学习过程中，能够通过真实的实验现象，深入的理解相关化学方程式的基本由来，更好地了解相应的物质结构。教师就应该正确的看待初中化学实验教学中存在的各种问题，在日常学习过程中与学生进行充分的交流，有效了解学生在学习中遇到的各种困难，并采用相应的教学方式，为学生寻求有效的解决策略。

简介：摘要：随着我国经济的高速发展，我国的建筑业也有了非常快速的发展。施工管理是建筑施工项目中是不可缺少的环节，在整个施工项目的施工中发挥着非常重要作用，不仅能够极大的提升建筑项目的施工质量，还能够极大的减少施工成本，加快施工速度，为建筑企业带来更多的经济效益。因此，需要不断创新建筑工程施工管理模式，推动建筑业更好的发展。

简介：摘要：随着我国城市化进程的发展和建设项目的扩大，建设市场发展迅速，但是，随着信息技术的发展和人民生活水平的提高，对信息技术的需求越来越大，对建筑质量管理和建筑物功能要求越来越高。对建筑企业来说，建筑管理的质量直接取决于建筑成本和运营利润。因此，建筑组织必须不断学习新的建筑技术，利用BIM技术满足人们的住房需求，完善和优化建筑设计，打造智能建筑产品。因此，为了更好地解决施工质量管理问题，施工单位必须加强建设技术的更新，按照国家建设标准开展建设工作，提高建设技术水平，进一步提高建设质量。

简介：摘要目的探讨失效模式与效应分析（FMEA）在消毒供应中心外来医疗器械处理流程中的应用，并评价其实施效果。方法采用便利抽样方法，选取2019年3—7月首都医科大学宣武医院消毒供应中心处理的3 128包外来医疗器械为对照组，选取2019年8—12月首都医科大学宣武医院消毒供应中心处理的3 220包外来医疗器械为观察组。对照组实施常规管理，观察组实施FMEA管理，比较两组外来医疗器械风险优先指数（RPN）变化及外来器械管理质量。结果外来医疗器械处理过程中主要失效模式包括器械清洗不合格、器械不符、湿包、包内指示卡漏放。通过改进措施进行风险干预后RPN值下降；外来医疗器械清洗不合格率由4.73%降至0.86%，器械不符发生率由0.89%降至0.15%，湿包发生率由0.51%降至0.09%，包内指示卡漏放率由0.38%降至0，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论在外来医疗器械处理流程应用FMEA可以有助于提高外来医疗器械管理质量，保证器械使用安全，提高消毒供应中心工作质量。

简介：摘要目的评估血清T细胞亚群及中性粒细胞淋巴细胞比值（neutrophil to lymphocyte ratio，NLR）在甲状腺乳头状癌（papillary thyroid carcinoma，PTC）合并桥本氏甲状腺炎（Hashimoto’s thyroiditis，HT）中的临床检测价值。方法回顾性分析2016年7月至2019年6月在南京中医药大学附属医院普外科收治的202例PTC患者资料（男26例，女176例）。根据术后病理分为合并HT的PTC组即研究组（94例），不合并HT的PTC组即对照组（108例）。比较两组性别、年龄、肿瘤大小、淋巴结转移数、病灶数、有无侧颈区转移、T细胞亚群和NLR等，分析PTC合并HT的危险因素，NLR与PTC恶性程度的相关性。应用SPSS 24.0软件统计分析，正态分布数据以均数±标准差（±s）表示，组间比较用单因素分析，危险因素采用二分类Logistic回归分析，P<0.05为差异具有统计学意义。结果两组在性别（χ2=0.214，P=0.261）、肿瘤大小、淋巴结转移数、病灶数（t=0.201、0.313、0.372，P=0.732、0.373、0.532）等方面差异无统计学意义。研究组的中位年龄偏小（39.5 vs 50.5，P=0.001），以双侧甲状腺切除为主（χ2=7.802，P=0.005），CD4+T细胞比例大于对照组[（64.3±2.4）vs（53.4±2.1），P=0.001]，CD8+T细胞比例小于对照组[（35.4±0.4）vs（46.8±5.1），P=0.001]，CD4/CD8比值高于对照组[（1.97±0.44）vs（1.24±0.31），P=0.001]。CD4/CD8比值是PTC合并HT的独立危险因素[OR=0.035，95% CI（0.009~0.093），P=0.001]，NLR与PTC的淋巴结侧颈区转移负相关（相关系数为-0.286，P=0.045）。结论检测血清T细胞亚群和NLR从机体免疫和炎症反应的角度揭示PTC与HT可能存在一定内在联系。

简介：摘要目的探讨心内科护士专业自我概念与职业获益感的相关性。方法采用便利抽样法，2020年4—8月，选取长春市某三级甲等医院心内科在职护士152名为研究对象。采用一般资料调查表、护士职业获益感问卷、护士专业自我概念量表对其进行调查。本研究共发放问卷152份，回收有效问卷145份，有效回收率为95.4%。结果145名心内科护士职业获益感问卷总分为（133.49±21.75）分，专业自我概念量表总分为（89.39±14.65）分。Pearson相关分析显示，心内科护士专业自我概念总分及各维度得分与职业获益感总分及各维度得分呈正相关（P<0.01）。结论心内科护士职业获益感处于中等水平。应通过提高护士的自我概念来提高其职业获益感。

简介：摘要探索激发学生的兴趣，培养其思维能力，成为教学的重要任务。“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”“乐”就是以此为乐。只有对音乐产生浓厚兴趣，才能孜孜不倦、持之以恒的去追求音乐的最高境界。想象和联想是音乐欣赏者必然产生的心理现象，是欣赏教学中带有创造性的心理活动，在欣赏教学中要充分发挥学生的主观能动性，启发他们对音乐的丰富想象力，引导他们准确的体验音乐情感。

简介：摘要在建筑工程的施工环节中，建筑工程施工是一项重要的环节，想要保证工程的施工质量，就需要不断的用科学去规范以及不断的去创新加强土建施工技术。所以本文从当今建筑工程中的土建施工技术所存在的问题，分析在现如今建筑工程土建施工技术的要点，并提出了一些加强土建施工技术的措施，希望可以对建筑的施工质量有所帮助

简介：摘要机械化生产在科学技术发展高速的今天已经随处可见，而机械自动化技术的应用不仅仅是可以提高劳动生产效率，而且还降低了生产成本，所以在很多领域得到了广泛应用。但是我国在机械自动化技术的应用中还存在一些问题，和发达国家相比在技术发展水平上是有一段距离的，为此还需要加强对机械自动化技术及其应用的探索研究。鉴于此，本文将从机械自动化技术应用现状和发展趋势两个方面谈谈我国的机械自动化技术。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，机械制造行业也取得了很大的进步。与此同时，在科学技术发展的新时期，更多信息技术被应用到机械制造行业中，尤其是自动化技术的应用更是进一步推动了机械制造的发展。该技术在机械制造中具有十分重要的地位，且具有广阔的发展前景，机械制造的每一个环节都需要用到机械自动化技术，不仅可以规范机械制造生产过程，而且还能提高机械制造的质量。鉴于此，本文将对机械自动化技术在机械制造中的具体应用及其发展趋势做简要分析。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，尤其是信息技术在制造领域的应用，使机械自动化技术不断完善，在机械制造中的广泛应用不仅提高企业的生产质量和效益，而且也降低了生产成本。在互联网时代，随着大数据、人工智能等技术的出现，使机械自动化技术及其在机械制造中的应用朝着智能化、节约化和高效化的方向发展，但是机械自动化技术在机械制造应用中也存在一些需要改进的地方。鉴于此，本文将在分析机械自动化在机械制造中应用特征的基础上，结合机械自动化技术及其应用现状，谈谈如何提高机械自动化技术在机械制造行业的应用效果。

简介：在加拿大卡尔加里市留学的第二年暑假，我看到学校附近一家小花店在招店员，就前去应聘。很顺利我被老板奥利维亚留下了。开始工作后，我们相处得不错。大约半个月后的一天，奥利维亚说过几天他要去美国参加一个活动，约十天左右才能回来，到时花店就交由我打理。

简介：李煜、晏几道创作了大量描写梦的词作，二人堪称五代至北宋梦词数量最多的词人，梦境对于他们的创作具有重要意义。梦境的补偿作用契合了他们在经历巨大人生变故后逃避现实的情感需要。二人的梦词在词作的情感基调、梦境的真实度、词中所呈现的梦的时段以及在词人对梦境的态度等方面存在差异。因为他们在现实中经历的痛苦程度不同，由此梦境所达到的补偿效果也不同。

简介：分析了白体诗人群体在宋初百年文学复兴过程中特殊的文学贡献,认为其在一定程度上完成了中唐以来,韩、柳等人所构建的＂道统＂传承,并为后世欧阳修等人标举的＂古文运动＂的复兴,打下了一定的基础。对白体诗人群体的思想和行为动态加以考察,有助于对北宋初期文学史的深入研究。

简介：这是一首“别致”的歌。别致的歌名，别致的歌词，别致的音乐。自然，也给我们带来了别致的感受。先说歌名。“长大后我就成了你”几个字一映入眼帘，一进入耳际，立即使人产生一种悬念：“我”是谁？“你”又是谁？“我”成了“你”是怎么回事？诱使人要看下去，听下去，以解其中奥妙！作者在歌名上的构思极其巧妙，抓住了学校生活中最典型的人际现象──师生关系，进行深度开掘，提炼出惟有在教育领域里才会有的这种“我”和“你”的特定关系。而更为精妙的是，学生长大后也当了教师，带着那份崇敬，也带着那份自豪，更带着那份神圣，“我”成了“你”。再谈到歌词。写作视角的独特为其一大特色。两段词中，前部分均是写“小时候”，以孩子的眼光、学生的心理来望视老师，“神气”、“神秘”是他们对教师工作自然而纯朴的认识。无疑，这带有相当的感性成分。后部分均是写“长大后”，当年的孩子成了大人，昔日的学生成了老师。这时的“我”，从教师的角度，带着教师的职业感受与人格体验重新审视自己的老师──“你”，得出了“黑板写下的是真理，擦去的是功利”、“讲台举起的是别人，奉献的是自己”这样深刻的理性认识。应该说，这种对教师认识上的提升极其感人，因其真实，因其内在，完全是那种...