简介：摘 要

简介：摘要：3-6岁的学前儿童还处在心理成长和人格形成的关键时期，具有巨大的发展潜力，但由于他们在心理上极不成熟，自我意识还处在萌芽状态，易受不良环境等因素的影响而形成不健康的心理和人格特点，如果童年蹉跎，那么失去的将永远无法弥补。所以进行关爱情感的教育要抓早、抓好，这是一个刻不容缓的问题。幼儿入园情感表现所涵盖的问题很多，因为立足者是身心变化较大时期的儿童。在孩子们初次进入到幼儿园的过程当中，有可能会遇到语言方面、交往方面、心理方面等诸多问题，由此导致不适应入园的状况发生。教师要充分抓住幼儿情绪、情感培养的关键期，采取有效回应，积极地促进其发展。

简介：摘 要: 婴幼儿时期是人一生中的奠基时期，对一个人一生的发展都有很大的影响。根据婴幼儿的身心发展规律和年龄特点，确定了家庭教育的重要地位，父母、长辈的教育思想和教育方法对孩子们一生的发展有着极其重要的影响。本文在婴幼儿家庭科学育儿指导方面进行了一些研究，结果表明想要在孩子早期教育工作方面取得进展，必须加强宣传、并且在多部门合作与经费投入方面做出努力。

简介：【摘要】在当前发展教育改革的前提下，针对小学生数学的教学要以小学生的发育特点和认知特点为出发点。重点强调教师要着重提高小学生的阅读能力，这也是学习小学数学应具备的最基本的能力，阅读能力对学生综合素质的提高同样起着不可忽视的作用，因此，教师应改变以往的教学方法着重提高学生的阅读能力和主观能动性。

简介：【摘要】传统的教学模式一般都是由教师在讲台上进行知识讲解，学生在座位上认真的听讲，这种灌输式的教学模式很难提升学生的数学思维。在新课改的不断要求下，小学的数学老师根据新的教学任务对原来的传统教学方式进行了创新。由原来的老师独角戏式的教学，加入游戏元素后，小学生的学习兴趣就会被激发出来，他们有了学习兴趣之后就会在课下积极主动的进行学习。这种新颖的教学方式非常符合小朋友的学习心理特征，他们会在教师创设的教学模式下茁壮的成长。

简介：【摘要】伴随着新课标逐步深入，深度学习的教育理念也更多的小学数学教师所接受。因此当前的小学数学课堂教学中，教师应当积极创新出重视深度学习的课堂教学策略，从而改进当前的小学数学课堂教学效果，从而帮助学生高效的具体的数学理论知识，然后建立起完整的数学知识体系，引导学生能够根据基础数学理论知识，掌握其背后蕴含的数学思维与数学思想，提升学生面对数学难题时候的解决问题的信心。同时也让教师能够更精准的掌握学生的基本学情以及个性化教学需求，从而提升数学课堂中的深度教学的质量。

简介：摘要：随着我国基础建设的逐渐深入，电力事业得到了飞速发展。为了能够使供电工作更具稳定性，可以有效提高供电质量，相关部门需要对配点专业的施工运行与检修工作进行详细分析，改善工作人员的专业能力。通过对配电专业施工和检修中的重点问题进行探究，总结工作经验，也可更好的设置检修制度，提高工程的施工水平。

简介：摘要：目前，我国的各行各业建设的发展迅速，当前我国正在大力推进事业单位改革，档案管理工作正在逐渐成为当前事业单位日常工作的重点之一。但是实际上因为上级领导对档案管理工作不够重视、档案管理制度不够完善、缺少专业档案管理人员等等，导致事业单位档案管理工作迟迟无法得到进展。本文通过对事业单位档案管理的重要性、档案管理现状等进行分析，并针对其中存在的问题提出标准化措施，促进事业单位在档案管理工作上的进步。

简介：摘要：在高中语文教学中要注重课堂上的引导性，引导学生学会阅读语文文章，引导学生学会理解语文知识、引导学生学会赏析语文文学。语文是一门具有发散性思维的学科，因此在语文教学当中不能使用单一的教学方式，要使用多样化的教学方式，开放学生思维，引导学生更好地理解语文文学，提升学生的文学素养。

简介：摘要：本文旨在探讨小学英语阅读能力提升的教学策略与实践。通过分析小学英语阅读教学的现状和阅读能力提升的重要性，本文提出了一系列有效的教学策略。研究结果显示，运用这些教学策略能够显著提高学生的英语阅读能力。本文总结了经验教训，并对未来发展趋势进行了展望。

简介：摘要：本文首先阐述了建筑工程质量管理的重要性，详细分析了影响建筑工程质量影响因素因素。接着指出了建筑工程管理及施工质量控制存在的如工程建筑制度不完善、建筑设计存在隐患、建筑材料偷工减料、施工人员专业技术不达标等问题。针对这些问题，提出了提升施工人员质量安全意识、加强工程质量管理、提高建筑项目设计质量、建立健全建筑工程管理及施工质量控制制度等有效策略。最后对建筑工程质量管理的发展进行了展望，旨在为提高建筑工程质量提供理论支持和实践指导。

简介：摘要:工程项目是施工企业生产和管理的基点,是经济效益的源头,也是建筑施工企业管理的核心。面对建筑市场日趋激烈的竞争、效益逐年下降、工程承包市场普遍采取低成本中标、低利润运行的客观环境,建筑工程施工阶段的成本管理控制在很大程度上影响着项目的经济效益并且关系到施工企业的运营和发展。施工企业必须重点思考如何在制定的目标范围内控制成本,这就要求企业加强内部成本控制。

简介：摘要：核心素养基础上小学语文教育策略的改变，进一步提高了教学质量，促使语文教学不仅适应新课改的需求，还非常重视教学重点，促使孩子取得全面发展与成长。核心素养能够让孩子形成科学的价值观并且更好抒发情感，提高教学质量。基于此，本文以核心素养为立足点，详细探讨了小学语文课堂上核心素养起到的作用，以及基于核心素养完善小学语文教育教学方法的途径。

简介：【摘要】数学文化从数学知识诞生开始它们就一直相互依存、和谐共生。随着时代的发展，数学知识现已有了成熟的知识的体系，但其背后也隐藏着一个巨大的、多元的文化体系。在小学数学课堂上，小学生在学习数学概念和公式时，是否思考过这些知识从何而来，如果仅仅认为这就是一种解题的工具，那数学的魅力也就随之消失，数学文化也将难以传承下去。因此，在小学数学课堂上，老师要给学生渗透更多的数学文化和数学思想，可以让学生了解一些数学的内涵，还可以让学生更好地掌握一些数学技巧和数学方法，拓宽学生学习数学知识的方法，将数学思想更好地运用到实际生活和工作中。

简介：摘要：在建筑工程项目管理中，风险是不可避免的。有效的风险分析和应对策略对于项目的成功实施至关重要。本文深入探讨了建筑工程项目中常见的风险类型，包括经济风险、技术风险、管理风险等，并详细阐述了相应的风险分析方法。同时，提出了一系列针对性的应对策略，旨在为建筑工程项目管理者提供有益的参考，以提高项目的抗风险能力和成功率。

简介：摘要：在建筑工程项目管理中，风险是不可避免的。有效的风险分析和应对策略对于项目的成功实施至关重要。本文深入探讨了建筑工程项目中常见的风险类型，包括经济风险、技术风险、管理风险等，并详细阐述了相应的风险分析方法。同时，提出了一系列针对性的应对策略，旨在为建筑工程项目管理者提供有益的参考，以提高项目的抗风险能力和成功率。