简介：摘要：数独作为一种以数字为表现形式的益智休闲游戏，已经发展成为了一种风靡全世界的益智游戏。国内外中小学对于数独游戏的研究已取得明显的效果。但是，我国关于数独对幼儿认知能力的影响，仍鲜有报道。因此，本文对于数独对幼儿认知能力的影响进行了深入细致的研究，应用教学探索、问卷调查、访谈等方法。最终得到，通过数独游戏，对幼儿的数学思维的培养、抽象思维的建立以及激发幼儿独立思考能力都有显著的促进作用。
简介：摘要： 数独属于一种益智类数学游戏，具有独特的数学教育功能。借助这种简单的数字游戏，能够激发幼儿学习数学这门学科的兴趣，树立学好数学这门学科的自信心，感受数学这门学科独特的魅力与作用。因此，将数独引入到数学课堂教学活动中，培养学生的观察力、逻辑思维能力与推理能力，满足幼儿今后学习与发展的需求。本文首先对数独进行简要阐述，分析数独的魅力以及育人功能，帮助幼儿在游戏的过程中树立自信，体验成功的乐趣。
数独对幼儿认知能力的影响
浅析“数独”与幼儿数学思维能力的培养
