简介：摘要：双减概念提出后，这一项政策得到了各地区中小学学校的重视，为小学数学作业的设计带来了新的启迪。在双减政策实施背景下，帮助学生减轻作业负担、学习负担以及提高学生学习质量，已经成为了众多小学教育人员关注的焦点。本文结合小学数学教学，分析如何设计高效小学数学学科的作业设计的策略，希望通过数学作业帮助小学生巩固数学基础，持续提高学生学习数学知识及应用数学知识的能力。
爱上考试没商量、作业设计来帮忙----小学数学作业设计策略
