简介：摘要:核心素养教育是当代教育改革的核心理念，强调学生不仅要掌握知识技能，还需提升思维能力、社交技能及创新能力等综合素养为了更有效地融合核心素养于教学实践中，本文主要涉及面向高中英语教师的作业设计框架，通过丰富多样作业形式引导学生在完成任务的过程中发展批判性思维、合作精神和创新意识，引导学生将所学知识应用于解决实际问题中。
简介： 摘 要：随着教育体制的不断深化，对高中英语写作教学也提出了更高的要求，以往传统的高中英语写作课堂教学模式已经满足不了教育教学的发展需求，在新课程理念下，随之产生了一种新型的教学模式——互动教学模式，这就需要教师对相关教学方法加大研究力度，以此为提升高中英语写作教学质量和教学效率奠定坚实基础。本文主要分析和探讨了高中英语写作课堂互动教学模式。
核心素养背景下高中英语单元作业设计——以新外研版Book4Unit 3 Faster，higher，stronger为例
高中英语写作课堂教学互动模式的研究
