简介：【摘要】《新课程标准》指出:“语文教学应注重学生自主学习能力的逐步培养。因此，倡导自主学习成为改变学生学习方式的首要任务。小组提出的“四步教学法”注重培养学生“自主、合作、探究”的能力。如果运用得当，可以使下层学生成为探索者、发现者和研究者，使语文课堂成为学生自主学习的天堂。本文将从营造民主宽松的教学氛围、采用合作探究学习的形式、培养学生的自主学习能力三个方面来探讨如何使小学语文课堂成为儿童自主学习的乐园。
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