简介：摘要：在双核背景下，中职数学教育正面临着前所未有的挑战与机遇。为了更好地适应这一形势，并深入贯彻新课标的基本理念，对中职数学主题教学中“三线并行、学用一体”教学模式的应用与实践效果进行了探讨。该教学模式将数学教学理念分为三条主线，即数学知识线、专业融合线以及课程思政线，通过理论与实践相结合的教学方法，让学生在实际操作中运用数学知识解决问题，从而加深对数学知识的理解，促进中职学生的数学素养和综合能力的提高。
论中职数学“三线并行、学用一体”教学模式
