简介:摘要目的探讨"虚实结合"的实践教学在《医学影像设备学》中的应用效果。方法以齐齐哈尔医学院2018级医学影像技术专业学生为观察组,在《医学影像设备学》实践教学采用"虚实结合"的教学方法,实物参观教学(8学时)、实验箱电路测量教学(20学时)、虚拟仿真教学(16学时)。2017级医学影像专业(对照组)没有采用虚拟仿真教学。比较两个年级学生授课效果和学生成绩。采用SPSS 17.0行t检验和卡方检验。结果2018级观察组学生实践成绩提高,与2017级对照组比较差异有统计学意义(t=6.44,P=0.007);观察组授课满意度为100%,两组授课满意度比较差异有统计学意义(χ2=5.25,P=0.022)。结论"虚实结合"的教学方式,能够有效提高学生的动手操作能力,加强了对抽象性原理的认知,并且解决了实物教学中无法完成的设备故障分析、大型设备拆解与安装等的教学难题。
简介:摘要目的总结病房延伸护理在特重度烧伤患者康复期的应用。方法包括常规康复功能训练、病房内正确使用护理方法进行ADL延续护理、文体活动、健康教育、心理护理,以及重视对患者家属的教育等。结果随着延伸护理的推行,患者的身心娱悦,功能活动和日常生活活动能力获得改善。结论病房延伸护理不仅可以提高患者及其家属的康复积极性,同时亦改善患者及其家属对医务人员的医疗服务满意度。
简介:【摘要】目的:对于脑卒中恢复期患者应用中医康复护理的具体方法以及护理效果进行探讨。方法:选择2020年1月-2021年1月接诊的脑卒中恢复期患者60例作为本次课题研究对象,根据所选患者进入医院的顺序分为对照组和研究组,各30例,对照组患者接受临床常规护理,研究组患者接受中医康复护理,对比两组患者的护理效果。结果:接受中医康复护理的研究组脑卒中恢复期患者护理之后的神经功能缺损评分、生活质量评分以及日常生活活动能力评分明显优于对照组,两者对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床中为脑卒中恢复期患者提供中医康复护理,能够加快患者日常生活活动能力以及神经功能恢复速度,提高患者的生活质量,应该给予大力的推广与应用。
简介:【摘要】目的:分析在神经内科女性脑卒中患者中,应用康复护理的临床效果。方法:在2022年11月到2023年11月期间,选取了我院神经内科76例女性脑卒中患者进行探讨。根据患者自愿原则,随机平均分组,对照组38例,实施常规护理措施,观察组38例,实施康复护理措施;对比两组患者临床护理效果。结果:经过不同的护理干预后,观察组的护理有效率达到97.4%,明显高于对照组的84.2%;根据评分结果显示,在生活质量方面,观察组的评分远高于对照组;在护理满意度方面,同样观察组的满意度较高。以上数据通过对比(P<0.05),具有统计学意义。结论:在神经内科女性脑卒中患者中,应用康复护理措施,可以有效的缓解、改善患者的病情,提高了生活质量,进而也提高患者对护理服务的满意度。
简介:摘要目的分析早期康复护理对老年脑梗死保守治疗患者认知功能的影响。方法回顾性收集2016年5月至2018年5月河南省人民医院126例老年脑梗死保守治疗患者的资料,依据随机数字表进行分组,各63例。对照组行常规护理,观察组行早期康复护理。对比两组患者认知功能及家属满意度情况。结果观察组护理完成后简易智能状态检查表(MMSE)、作业疗法认知评定量表(LOTCA)评分情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);满意度情况显著优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论针对老年脑梗死保守治疗患者,实施早期康复护理方式具有较高的治疗效果及护理意义,对于改善患者的认知功能具有积极的效果。
简介:摘要:目的:探究加速康复外科护理在肝切除围手术期的应用效果。方法:选取 2018年 1月至 2019年 1月我院肝切除术患者 200例,随机分为 2组,对照组接受常规护理,观察组接受加速康复外科护理,比较两组临床护理。结果:①观察组手术时间( 75.8±13.0) min、术后排气时间( 2.2±0.4) d、下床活动时间( 18.5±3.2) h、住院时间( 7.0±2.0) d均与对照组差异显著, P< 0.05。②观察组并发症几率 7.0%,对照组并发症几率 28.0%, P< 0.05。结论:加速康复外科护理在肝切除围手术期的应用效果显著,值的肯定。