简介：摘要：“教育之本，在于立人；立人之本，在于立心。”在当前社会快速发展、学生心理压力日益增大的背景下，党员教师作为学生成长道路上的引路人和守护者，其在心理健康教育中的角色定位与作用发挥显得尤为重要。本文旨在探讨党员教师如何凭借自身政治素养与专业能力，成为学生心理健康的坚实后盾，通过实例与理论相结合的方式，分析党员教师在心理健康教育中的独特优势、角色定位及有效策略，以期为促进学生全面发展提供有力支持。
简介：摘要：“党建引领，心育同行”，在高等教育的新时代背景下，构建与优化高校学生心理健康服务体系已成为提升人才培养质量、促进学生全面发展的重要保障。本文旨在探讨如何通过党建引领，整合校内外资源，构建全方位、多层次、个性化的心理健康服务体系，以应对学生日益复杂多变的心理需求。通过实例分析与理论探讨相结合的方式，本文提出了党建与心理健康教育深度融合的策略与方法，以期为高校心理健康服务体系的创新实践提供借鉴与参考。
党员教师在学生心理健康教育中的角色定位与作用发挥
党建引领下的高校学生心理健康服务体系构建与优化
