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  • 简介:摘要:健康是一种常规的健康检查方法,通过检测身体各个系统功能的状态,及早发现潜在的疾病风险,并采取相应的预防、干预措施,以提高人们的健康水平。然而,传统的健康服务往往仅仅停留在检查结果的报告上,缺乏更深层次的健康管理服务。本文将探讨健康健康管理服务的创新与实践,通过综合运用信息技术、智能设备和人工智能等新兴科技,提供全面的个性化健康管理服务

  • 标签: 健康体检 健康管理 创新 实践 个性化服务
  • 简介:【摘要】目的:探讨沟通技巧在健康人群护理工作中的运用效果。方法:纳入体检时间在2023年1月至2023年12月阶段内的健康者共60例,以先后顺序排序并分入对照、观察两组。对照执行常规护理,观察组在对照组基础上增加沟通技巧。对两组的体检效果和护理满意度进行对比。结果:检查数据结果显示,观察组各数据表现优于对照,时间更少,体检效率和可信度评分更高(P<0.05)。满意度对比结果显示,观察组满意度更高(P<0.05)。结论:在健康人群中应用沟通技巧,能够提高体检者的体检体验,提高体检效率和护理满意度。

  • 标签: 沟通技巧 健康体检 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析体检科开展细节护理对提升科室护理服务质量的影响。方法:纳入60例体检者(均体检科接收,纳入时间2023.3-2024.3),随机数字表下分为两组,对照组(30)常规护理、观察组(30)细节护理;统计护理质量、体检者满意度。结果:观察组体检、排队、采血时间均较对照组短,体检者满意度较对照组高(P<0.05)。结论:细节护理可提升体检科护理服务质量,缩短体检体检用时,获得其认可。

  • 标签: 细节护理 体检科 护理服务质量 体检者满意度
  • 简介:摘要:目的 观察持续质量改进对体检科护理质量的提升作用及体检者满意度。方法 本科就诊于2023年1月~2023年12月体检者60例为研究观察对象,随机抛硬币法划分两组,对照组(予以常规护理)、观察组(予以持续质量改进护理),观察两组体检体检情况、体检满意度。结果 护理后观察组体检等待时间、体检总耗时、影像检查结果等待时间均较对照组短,观察组焦虑分数较对照组低(P<0.05)。护理后观察组体检满意度较对照组高(P<0.05)。结论 持续质量改进护理可提升体检科护理质量,缩短体检体检总耗时、体检等待时间等,缓解体检者焦虑,提升体检者满意度。

  • 标签: 持续质量改进护理 体检科 体检满意度 体检总耗时
  • 简介:【摘要】目的:探究体检静脉采血护理中有效沟通方法的应用效果。方法:选取我院2023年1月~2023年12月收治的60例体检静脉采血患者为研究对象,对所有患者采取随机数字表法分组,包括对照组、观察组,两组各30例,对照组行常规护理,观察组在常规护理基础上采取有效沟通方法,比较两组患者护理质量、不良事件发生率、满意度。结果:观察组患者护理质量评分明显高于对照组(P<0.05);观察组患者不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在体检静脉采血护理中采取有效沟通方法能提高患者护理质量,降低患者不良事件发生率,提高患者满意度,值得推广实施。

  • 标签: 体检 静脉采血护理 有效沟通 应用
  • 简介:摘要:目的:探究体检科护理流程优化对患者满意度的影响。方法:选取120例患者为研究对象,随机均分为对照组和观察组。对照组常规护理,观察组护理流程优化。比较两组护理满意度。结果:观察组护理满意度为96.7%,显著高于对照组,(P<0.05)。结论:体检科护理流程优化后可以显著提升患者对本科室护理工作的满意度,优化后的护理流程在体检科可以推广开来。

  • 标签: 体检科 护理流程优化 患者 满意度
  • 简介:摘要目的探讨潜艇人员营养知识、态度、行为(KAP)及膳食营养状况和营养相关疾病发病率,为潜艇人员的营养干预提供依据与方向。方法采用便利抽样方法,选取282名潜艇人员作为调查对象并进行营养KAP问卷调查,采用称重法进行膳食营养状况调查,同时进行健康。结果潜艇人员营养KAP得分28~39分[(34.27±4.16)分],其中营养知识(8.97±2.36)分、营养态度(9.51±3.47)分、营养行为(17.58±2.45)分。潜艇人员各类食物摄入量与军标比较,除油脂超标外,其他各类食物均未达标。能量和营养素摄入情况显示,潜艇人员能量、钾、镁、磷、铁和烟酸均达标;蛋白质、钠和维生素E摄入超标;钙、锌、硒、维生素A、维生素B1、维生素B2和维生素C摄入不足。体检结果异常者111人,异常指标居于前三位的为超重(28.01%)、骨矿含量减少(26.95%)、高尿酸血症(26.24%)。结论潜艇人员营养KAP水平不高,存在一些不良的饮食习惯,营养素摄入存在不均衡现象,体格检查中营养相关异常指标检出率较高。应对潜艇人员进行营养KAP教育,以改变其不良饮食习惯,促进其身体强健。

  • 标签: 潜艇人员 营养KAP 膳食 体检
  • 简介:摘要目的探讨非空腹血脂异常判定标准在北京社区人群中应用的可行性。方法采用自身对照研究。中国中医科学院广安门医院检验科于2018年1至10月招募社区体检者839名(男性292名,女性547名),年龄中位数(四分位间距)为60(54, 66)岁,同时检测空腹和标准餐后4 h血脂谱水平,采用配对t检验或者配对非参数检验比较空腹和餐后4 h血脂水平,空腹血脂分层下的餐后4 h血脂水平变化和餐后血脂异常百分比分别采用方差分析和卡方检验分析。结果与空腹相比,餐后4 h血清总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、非高密度脂蛋白胆固醇(non-HDL-C)、载脂蛋白A1(ApoA1)降低和载脂蛋白B(ApoB)轻微降低,残粒脂蛋白胆固醇(RLP-C)升高0.27 mmol/L、甘油三酯(TG)升高0.72 mmol/L,差异均有统计学意义(t值或Z值分别为10.26, 22.94, 24.22, 4.71, 16.61, 26.92, -23.58, -19.35, P<0. 05)。参照国外非空腹血脂异常截断值标准,空腹合适水平组TC、LDL-C、HDL-C、non-HDL-C、TG和RLP-C分别有10.0%、16.6%、10.1%、12.3%、30.0%和34.9%的人群处于餐后血脂异常升高水平。TC、LDL-C、non-HDL-C和HDL-C的餐后4 h变化程度均随空腹水平的升高而增加(F值分别为9.50, 6.18, 8.07, 3.86, P<0.01),最大变化程度TC≤3.5%、LDL-C≤6.8%、non-HDL-C≤2.9%、HDL-C≤6.3%;RLP-C的餐后4 h变化程度随空腹水平的升高而减少(50.8% vs. 33.2%, F=10.40,P<0.01),TG的餐后4 h变化程度随空腹水平的升高先增加后减少(51.3% vs. 57.9% vs. 39.2%,F=19.05,P<0.01)。在空腹血脂异常分层标准基础上建立餐后4 h血脂异常浓度截断值为TC≥5.1 mmol/L、LDL-C≥3.2 mmol/L、HDL-C≤0.9 mmol/L、non-HDL-C≥4.0 mmol/L和RLP-C≥1.0 mmol/L,TG边缘升高和升高组截断值分别为≥2.2 mmol/L和≥3.4 mmol/L。结论初步建立社区人群餐后TC、LDL-C、HDL-C、non-HDL-C和RLP-C的异常浓度截断值,可应用于体检人群常规血脂谱评价;建议餐后TG采取不同水平的异常浓度截断值进行分层管理。

  • 标签: 空腹血脂 餐后血脂 血脂分层 心血管疾病
  • 简介:摘要目的探讨分析在干部保健服务中采取“一站式服务”模式的临床表现。方法将2015年3月至2017年3月来我院就诊的50例干部患者随机分为两组,即对照组25例和实验组25例,对照组采取常规保健服务,而实验组采取“一站式服务”模式,观察并分析干部患者就诊时等待的时间,以及干部患者对保健服务的满意度。结果经保健服务,实验组的干部患者就诊时等待的时间明显短于对照组,两组的数据差别很大,差异具有统计学意义(P<0.05)。就保健服务的满意度而言,采取“一站式服务”模式的实验组干部患者对保健服务的满意度明显高于对照组,两组的数据差别很大,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对干部患者采取“一站式服务”模式,减少了干部的就诊等待时间,优化了服务质量,提高了干部患者对保健服务的满意度,有利于干部患者的身体健康,值得在保健服务中推广和使用。

  • 标签: &ldquo 一站式服务&rdquo 模式 干部 保健服务 就诊时间 满意度
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  • 简介:摘要:城乡公共文化服务均等化是构建和谐社会、促进城乡发展的重要举措。随着城市化进程的加快,城乡差距凸显,公共文化服务不均等问题日益突出。为实现公平、全面的文化发展,推进城乡公共文化服务均等化势在必行。

  • 标签: 城乡 公共文化服务 均等化 对策建议
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探究内科护理中的疾病预防与健康促进策略,为提升患者健康水平和减少患者疾病的发生提供科学依据。方法:本研究采用对比法,选取2021年6月至2022年6月期间的150例内科患者进行观察和分析。其中,75例患者作为对照组,按照传统护理策略进行护理;另外75例患者作为实验组,实施疾病预防与健康促进策略的护理措施。通过比较两组患者的疾病发生率、健康水平等指标来评估策略的效果。结果:实验组在疾病预防与健康促进策略的应用下,整体疾病发生率较对照组有所降低。同时,实验组的健康水平相对较高,身体指标和生活质量较好。结论:内科护理中的疾病预防与健康促进策略能够有效降低患者的疾病发生率,提升其健康水平和生活质量。因此,在内科护理实践中,应重视并采用相关策略,提供个性化的疾病预防指导和健康促进服务,以改善患者的健康状况。然而,本研究仅限于观察期间为一年、样本规模较小,需进一步开展更大规模、长期的研究来验证和完善这些策略的可行性和有效性。

  • 标签: 内科护理 疾病预防 健康促进
  • 简介:摘要:深入探讨了儿童心理健康问题的预防与干预策略。分析了儿童心理健康问题的特点,包括多样性、隐蔽性和可干预性。指出了当前存在的问题,如对儿童心理健康问题的认识不足、预防和干预措施缺乏系统性以及专业人才匮乏等。为应对这些问题,提出了针对性的优化对策,包括加强儿童心理健康宣传教育、建立系统性的预防和干预体系以及加强专业人才培养和引进。这些对策的实施,旨在提高社会对儿童心理健康问题的认识,提升预防和干预的效果,并为儿童心理健康事业的发展提供有力支持。通过研究,期望为儿童心理健康问题的预防和干预工作提供新的思路和方向。

  • 标签: 儿童心理健康 预防与干预 系统性体系 专业人才培养
  • 简介:摘要目的探讨优质护理服务在骨科临床护理中的应用效果。方法选取我院在2016年5月-2017年5月收治的骨科患者(110例)为本次研究主体。按照随机分配原则,分为两组,即观察组和对照组,各组为55例。对对照组患者给予常规护理,而观察组则给予优质护理服务。之后,对两组患者的临床资料以回顾性方式进行分析,比较两组治疗效果。结果通过对两组患者的临床护理效果比较后,得出观察组临床护理效果优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将优质护理应用在骨科临床中,取得显著效果,有效改善患者生活质量。因而值得在临床上推广。

  • 标签: 优质护理 骨科 临床护理
  • 简介:摘要:伴随着社会发展脚步的加快,建设行业也迎来更多机遇,同时也在这一过程中各种招标代理工作的重要性越来越突出。质量管理是企业管理的关键要素之一,提升服务质量是招标代理机构永恒追求的目标。本文认为,将质量管理七项原则运用于招标代理机构日常服务运营中,将不断提升招标人的顾客满意度和信赖度,从而为招标代理机构开辟更广阔的市场空间。

  • 标签: 建设工程 招标代理 服务质量
  • 简介:【摘要】目的:对临床心灵关怀服务在肝胆外科常规治疗中应用及价值进行分析与探讨。方法:以我院肝胆外科常规治疗患者120做研究对象,用对照研究,对比两组患者护理前后焦虑、抑郁、睡眠状态,以对临床心灵关怀服务价值进行探索。结果:通过评估数据对比,临床心灵关怀服务模式下,肝胆外科常规治疗患者睡眠、抑郁、焦虑、希望评分变化明显(P<0.05),具有统计学意义。结论:临床心灵关怀能够基于患者个人状态对患者提供针对性的护理服务,是有效改善患者睡眠状态,提升患者治疗积极性的重要途径,临床护理价值明显。

  • 标签: 临床心灵关怀服务 肝胆外科 常规治疗
  • 作者: 王娜
  • 学科:
  • 创建时间:2024-11-27
  • 出处:《妈妈宝宝》2020年1期
  • 机构:赤峰市松山区妇幼保健院  内蒙古赤峰市  024005
  • 简介:【摘要】目的:在门诊输液室护理中应用优质护理服务,并分析其应用价值。方法:选取2019年2月-2020年2月,在我院门诊输液室输液的88例患者。采取随机数字表法,将其分为两组。对照组44例,应用常规护理;观察组44例,在此基础上,应用优质护理服务。比较两组患者的护理满意度及依从性。结果:观察组患者护理总满意率为97.73%,依从率为95.45%,明显高于对照组的84.09%、79.55%,差异明显(P<0.05)。结论:在门诊输液室护理中应用优质护理服务可提高护理满意度,患者依从性更高,应用价值更高。

  • 标签: 输液室护理 优质护理 满意度
  • 简介:摘要目的探讨护理质量推进会对中医院护士健康宣教能力的影响。方法选取2019年1~12月在长春中医药大学附属医院就职的N1层级病房责任护士220名。采用该院自制调查问卷调查回收问卷220例,剔除不合格问卷199例,其中试验组100例,对照组99例。对照组:责任护士在N3层级护士的指导下按照以往经验及传统模式实施中医特色护理临床实践;试验组:护理质量推进会讲解中医护理质量评价标准,实施临床实践。结果两组护士的中医护理知识评分比较差异无统计学意义(P>0.05),中医知识的信念评分、中医护理行为评分总分及中医护理健康宣教维度评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论护理质量推进会有利于护士将中医知识转化为实践能力,提升了护士的中医健康宣教能力,改变了护士对中医护理在临床护理中的信念,促使中医护士开展中医护理健康宣教,从而提升中医护理质量。

  • 标签: 护理质量推进会 中医护理质量 中医健康宣教 辨证施护 中医护理技术
  • 简介:摘要:随着我国体育课程与教材改革的不断发展,体育课的目的不仅仅局限于体育的健身功能,而且越来越重视体育的健心功能。在小学生体育课程中,尤其注重对小学生心理健康的影响。本文分析了体育课对小学生心理健康的作用,提出通过体育课的教学促进小学生心理健康的途径。

  • 标签:   体育课 小学生 心理健康