简介:摘要目的探讨应用四维超声诊断胎儿肢体畸形的临床价值。方法选取于2013年1月至2016年12月来我院接受治疗的胎儿肢体畸形孕妇23例作为研究对象,均采用四维超声诊断方法,对其临床资料予以回顾性分析。结果23例产妇经引产后证实四维超声诊断结果有21例符合,准确率为91.30%,其余2例分别为疑诊(手畸形)与漏诊(指、掌缺失),各占4.35%。其中,有8例胎儿肢体畸形为马蹄足内翻,6例为四肢短小,肢体缺如和多指、趾以及桡骨发育不良或缺失分别为2例,指、掌缺失和手畸形以及指重叠则分别为1例。结论应用四维超声来诊断胎儿肢体畸形准确率较高,值得临床推广。
简介:越烧越旺的扭叶松位于落基山脉的美国黄石国家公园占地面积8956平方千米,其中85%的面积被森林覆盖.对这些植物的最大威胁不是成群结队的贪婪的野生动物,也不是多如牛毛的滚烫的地热喷泉,而是森林大火.一旦发生森林大火,将是灾难性的.正是因为曾经的山火肆虐,导致了不少树种分布得越来越稀疏,甚至绝迹.然而,扭叶松却不是这样.它不但没有减少,反而逐年扩大了自己的领地,更加郁郁葱葱.扭叶松为什么有如此顽强的生命力,遭遇山火还能生存下来并繁衍开来?其实,与其他植物一样,扭叶松也没有抵御烈火的功能,与有些树相比,它并不强壮,反而树皮很薄、很脆、很弱,加之含有松脂,更易于燃烧.所以,一旦发生森林火灾,它也在劫难逃.但是,大难临头时,它用坚固而紧闭的松果将种子保护了起来.任凭熊熊山火很快吞噬了树叶和树皮,坚固的松果却保住了.
简介:【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》颁布后,引发了笔者对当前数学课堂教学的思考。从新版课程标准的几大突破入手,阐述数学核心素养的培育要通过在数学课堂教学过程中建立四对联系(即知识与知识、学生与知识、知识与生活、人与人)来实现的核心观点。并且,具体描摹出体现数学素养培育的数学课堂的样态。
简介:摘要苏霍姆林斯基说“教师的语言是一种什么也替代不了的、影响学生心灵的工具,教学的艺术首先是说话的艺术。”作为课堂的组织者、学生的引路人,我们应根据小学《道德与法治》课程的特点以及小学生的身心特点,以严谨的态度不断锤炼自己的课堂语言,以帮助学生积极主动地投入学习和生活之中。
简介:摘要:目的:探究三维超声成像在膀胱隆起性疾病诊断中的应用效果。方法:选取 2016年 11月 ~2018年 1月间在我院就诊的泌尿系统疾病患者 74例作为研究对象,分别采用二维超声丞相和三维超声成像进行诊断,对比两种诊断方式的病理符合率。结果:采用三维超声成像的病理诊断最终符合率为 92.37%,采用二维成像的病理诊断最终符合率为 71.53%,两组符合率对比差异 P<0.05,具有统计学意义。结论:在膀胱隆起性疾病的诊断中,三维超声成像所提供的病理资料更为丰富,为医者的全面了解患者病情,制定治疗方案提供了更为详细的诊断依据,值得进行临床推广和应用。
简介:摘要目的探究三维超声成像在膀胱隆起性疾病诊断中的应用效果。方法选取2016年11月~2018年1月间在我院就诊的泌尿系统疾病患者74例作为研究对象,分别采用二维超声丞相和三维超声成像进行诊断,对比两种诊断方式的病理符合率。结果采用三维超声成像的病理诊断最终符合率为92.37%,采用二维成像的病理诊断最终符合率为71.53%,两组符合率对比差异P<0.05,具有统计学意义。结论在膀胱隆起性疾病的诊断中,三维超声成像所提供的病理资料更为丰富,为医者的全面了解患者病情,制定治疗方案提供了更为详细的诊断依据,值得进行临床推广和应用。
简介:【摘要】深度学习是幼儿在积极主动探索周围世界的过程中,通过自己特有的活动方式,迁移运用已有的知识经验解决问题,从而理解、构建新的知识经验获得发展的一种学习方式。探索性区域游戏是区域游戏的其中一种类型,“疑问、尝试、合作、发现”是这类区域游戏的一般过程。但是在实际的游戏中,往往存在一些问题导致幼儿在探究性区域游戏中处于浅层的学习状态。本文结合我园开展探索性区域游戏中的实践案例,对影响游戏中幼儿深度学习的原因进行分析,并从基于核心经验创设动态环境、重视高质量互动、提供“鹰架”支持、鼓励生成性探究等进行了实践探索,初步形成了促进幼儿深度学习的若干策略。
简介:摘要:目的:探讨多元化疼痛护理在四肢骨折患者术后康复中的运用效果。方法:选取86例四肢骨折患者作为研究对象,使用随机数字表将其分为对照组和观察组,各43例;其中对照组术后给予常规疼痛护理,观察组给予多元化疼痛护理。对比 2 组疼痛程度、康复训练依从性、住院时间和生活质量。结果:对照组和观察组术前和术后第 1 d的VAS、(SF)-36 评分比较(P>0.05);与对照组比较,观察组术后第7d和出院时VAS评分降低、SF-36 评分升高(P<0.05)。与对照组比较,观察组康复依从率升高、住院时间缩短(P<0.05)。结论:多元化疼痛护理不仅可减轻患者术后疼痛,还可提高康复训练依从性和生活质量,值得推广。
简介:在新课程改革的逐渐推进中,初中物理高效课堂教学引起了人们的广泛关注,成为课堂教学的追求。口前,虽然初中物理课堂教学效率在一定程度上较之前相比有所提升,但是仍然存在一些“无效”、“低效”的环节,于是构建初中物理高效课堂教学成为了必然。提升初中物理课堂教学效果,需要采取一系列措施激发学生的学习兴趣,不仅要改善教学环境,还要改善教学方法,通过增强学生的自主学习能力提升教学效果。本文就初中物理高效课堂教学问题进行分析,介绍了初中物理高效课堂教学的含义和作用,并提出一系列提升初中物课堂学习效果的方法,希望能够提升初中物理课堂教学质量
简介:摘要:本研究利用紫外分光光度法对林芝下察隅“红阳猕猴桃”的维生素 C进行测定,同时与四川猕猴桃维生素 C含量进行对比分析。 该方法具有准确、快速、稳 定、试剂易得等优点。通过测定,