简介：
简介：摘要：在当今社会，教育的目标不仅仅是传授知识，还包括培养学生的品德和道德素养。随着新课程背景下德育教育的重要性的凸显，如何在小学语文教学中渗透德育成为了一个重要的课题。为此，教师要结合学生的学习特点及具体教学内容融入德育教育，正确认识与处理好小学语文教学与德育教育的关系，采取合适的策略提高学生的道德修养，健全学生的人格。文章探讨在新课程背景下，如何在小学语文教学中渗透德育，培养学生的品德和道德素养。
高校心理健康教育课程中的课程思政分析
新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究
