简介:摘要:中华民族共同体意识作为国家建设和民族团结的重要组成部分,对于维护国家统一、促进社会和谐具有重要意义。在当今多元文化的社会环境下,如何在民办院校中培养学生的中华民族认同感成为一个亟待解决的问题。中国近现代史纲要课程作为了解和认识中国近现代历史的重要途径,具有独特的教育意义。本文将以此为例,探讨如何通过这门课程推动民办院校学生中的中华民族共同体意识培养,并通过分析近现代史纲要课程对于学生民族认同感的重要性,结合民办院校特点,探讨如何通过这一课程内容和教学方法培养学生的中华民族共同体意识,促进学生身心健康成长和社会责任感的培养。