简介:
简介:民族院校行政管理专业是为民族地区培养和输送行政管理人才的主阵地,创新实践教学模式是加强专业建设和转变人才培养模式的重要任务。然而,由于开设时间较晚,普遍存在着实践教学意识模糊、课程缺少、方法单一、师资薄弱、制度欠缺等许多不尽人意的地方。结合民族院校特殊性和专业属性,行政管理专业应当遵循以人为本、德育优先、就业导向、文化特色和整体优化的基本原则,加快构建具有地方特点、民族特色和专业优势的实践教学模式,坚持从明确目标定位、优化平台体系、深化方法改革、健全评价体系、完善保障体系等五方面探索创新策略。
简介:〔摘要〕英语是目前国际上通用的语言,我国对学生英语教育十分重视。对小学生来说,学习一门语言是枯燥无味的,小学英语课堂教学往往不能达到较好的教学效果。新课改的实施为小学英语教师带来了新的教学出路,无论是学生学习兴趣的激发、学生自主学习能力的培养还是课堂气氛的活跃及课堂活动的组织,都能有效提高课堂教学效率。
浅谈小学数学课堂提问技巧
学生数学自主学习能力的培养王强
民族院校行政管理专业实践教学模式的创新研究
浅议非智力因素在高中数学教学中的体会
如何提高小学英语课堂教学效率王强