学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:摘要:“减负提质”“减负增效”是本次“双减”整改的主要导向。如何让学生的课堂学习与课间活动互为促进,互为增效,使“双减”真正在校园落地呢?笔者对学生课间活动进行了许多大胆的尝试,丰富了学生活动的形式,增强了学生参与度,提高了校园学习的质量。

  • 标签: 双减 阳光课间 参与度 评价
  • 简介:【摘要】近些年来,环境保护的力度大幅增加,以进口煤矿对国内开发进行取代的趋势越发明显,在这样的情况下,国内煤矿开采企业就必须降低开发成本,以获取发展利润。机电设备在煤矿开采中为不可或缺的,需要消耗巨大电能,对机电设备能耗进行更好控制,于开发成本降低有巨大推动作用。本文就变频技术原理展开阐述,并分析其于煤矿机电设备(提升机、运输机、风机、水泵等)中的实践应用,以期推动煤矿企业更好发展。

  • 标签: 煤矿 机电设备 变频技术 实践
  • 简介:摘要:初中数学课堂与德育的融合难度较大,需要教师自身提高思想道德素养以及相应的教育水平,根据实际情况合理采取适宜的方法和措施,在实践中一边传授学生数学知识和技能,一边指导学生树立正确思想观、良好道德品质,为学生的成长发展保驾护航。初中数学德育的渗透,需要在满足新课程标准、推动素质教育水平提升、促进教学质量提升等方面的作用,切实将德育融入初中数学教学中。基于此,对初中数学课堂渗透德育教学进行研究,以供参考。

  • 标签: 初中数学 德育 渗透
  • 简介:摘要:初中数学课堂与德育的融合难度较大,需要教师自身提高思想道德素养以及相应的教育水平,根据实际情况合理采取适宜的方法和措施,在实践中一边传授学生数学知识和技能,一边指导学生树立正确思想观、良好道德品质,为学生的成长发展保驾护航。初中数学德育的渗透,需要在满足新课程标准、推动素质教育水平提升、促进教学质量提升等方面的作用,切实将德育融入初中数学教学中。基于此,对初中数学课堂渗透德育教学进行研究,以供参考。

  • 标签: 初中数学 德育 渗透
  • 简介:摘要:通常硫磺回收装置烟气里会含有大量的SO2,其主要来自于尾气当中,因为SO2对环境污染非常严重,所以排放要求极其严格,有些地区甚至要求烟气的排放浓度低于100mg/m3,由于要求较为严格,所以需要通过改善和优化技术来达到排放标准。为此,本文就对硫磺回收装置烟气排放提标实践展开了研究,在此以某企业的硫磺回收装置为例,该装置烟气排放浓度最开始是400mg/m3,经过改进之后,烟气排放浓度变为255mg/m3,随后又使用了脱硫剂,使得烟气浓度变为160mg/m3,最后利用液硫池废气抽空器,使得烟气排放降为100mg/m3,能够达标排放,不过为了确保硫磺回收装置烟气达标排放,还应用了净化尾气碱洗装置,能够有效吸收烟气里的H2S,使硫磺回收装置烟气排放符合我国的标准要求。

  • 标签: 硫磺回收装置 烟气排放 提标实践 脱硫剂
  • 简介:摘要医学遗传学是探讨人类疾病发生的遗传机制以及应用遗传学原理和技术进行疾病诊断、治疗和预防的学科。甘肃医学院医学遗传学教学团队积极适应社会对医学人才需求的变化,立足创新型医学人才培养要求,围绕国家级一流本科课程建设标准,对医学遗传学课程进行了一系列的设计与改革:以课堂教学为主渠道,培养学生的创新意识;以科学研究为切入点,培养学生的创新思维;以社会实践为途径,提升学生的创新能力;以信息化教学为载体,激发学生的创新精神。教学改革持续推动学生向创新型人才发展,希望能够为同类院校医学遗传学课程改革提供参考。

  • 标签: 医学遗传学 一流本科课程 教学改革 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着新课改逐步推行,教育更加注重对学生学习兴趣的培养,让学生可以在兴趣的引导下主动参与到学习当中。英语是小学阶段一门重要学科,农村地区小学生英语学习基础本身比较的薄弱,教师更要首先激发学生学习的兴趣,这样才能更高效的开展教学活动,提升教学的质量和效果。

  • 标签: 农村小学 英语学习 学习兴趣
  • 简介:摘要:在具体教学活动开展过程中,教师应该加强对小学生的心理健康教育,并将其中的德育作用充分凸显出来,借助课堂有限的时间,积极且合理地引导学生,让学生能树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生健康成长。同时,教师在进行小学心理健康教育期间,也应该结合学生的需求和水平,有针对性地对教育方法进行调整,采取多元化的教育方式,增强教育趣味性,确保学生能在潜移默化中提升自身的道德素养和水平。

  • 标签: 德育视野 小学心理 健康教育 协同构建
  • 简介:摘要:在小学班级中,班主任扮演着领导者角色。为了促进班级和谐,提升管理的效果。班主任就要对德育予以更多的重视,通过不同的方式,引导学生投入到课堂学习之中,按照要求完成学习任务,并使得个人素养有所提升。本篇文章主要描述了小学班主任班级管理中德育渗透存在的不足,并对于具体方法发表一些个人的观点和看法。

  • 标签: 小学教育 班主任 班级管理 德育 渗透策略
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的全面推行,学生逐渐回归校园。在教育资源相对薄弱的乡村,部分学校留守儿童较多,推行校内课后延时服务、提升课堂教学质量这一项项掷地有声的举措更令家长期盼。"书读百遍,其义自见."朗读是小学语文阅读教学中最经常,最重要的训练方式,同时也是学生进行课文内容理解,课文思想感情体会的主要方法.能够正确,流利,有感情地进行课文的朗读是小学语文阅读教学的重要任务.因此,在小学语文教学中,教师应注重学生的朗读教育。

  • 标签: 双减政策 低年级语文教学 亲子阅读