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  • 简介:摘要:在我国,数字媒体技术专业的基础,主要为影视技术、动画设计、数字媒体相关产品的开发策划与管理,在此之中会涉及到大量新的专业知识。作为数字媒体技术专业的基础课程,计算图形有着较强的理论性,而且算法复杂,有一定的学习难度,重视在实践中的应用。大部分数字媒体技术专业的学生擅长绘画,却在学习理论方面兴趣不足。基于此,有必要对计算图形相关的课程教学进行改革,并且积极探讨相关教学策略。

  • 标签: 数字媒体技术专业 计算机图形学 教学改革 教学策略。