简介:摘要:目的 本次研究的主要目的是为了掌握脑梗死的发病原因,希望将静脉溶栓应用到临床治疗中,快速恢复冠状动脉的流动,挽救临床患者的生命。 方法 我院选取了2021年8月到2021年12月期间的42位脑梗死患者作为主要的研究对象,结合患者的病情科学选择治疗方案,然后在根据患者的恢复情况对静脉溶栓的应用效果进行总结。结果 通过研究分析,患有脑梗死的患者在使用静脉溶栓治疗之后,有些患者在短时间内就能看出治疗效果,有些则需要常会时间才能看出治疗效果,总体来说,静脉溶栓在应用过程中的有效率高达90%。结论 大部分患者在应用静脉溶栓治疗脑梗阻后,再次发病的概率明显降低,充分说明静脉溶栓对治疗脑梗死有良好的效果。
简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园数学教育的目标是:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。《3—6岁儿童发展指南》提出,幼儿的学习要在游戏和日常生活中进行。这一目标提出后,幼儿园“数学教育生活化、游戏化”已经成为幼儿教育界关注的重点。为实现数学内容和体育游戏的整合重组,突出幼儿的情感体验,做到数学知识和生活经验的深度融合与拓展。笔者所在的幼儿园打算从游园活动中探究出数学活动的生活化、游戏化、自主化。“游园”的“游”取游玩、游戏、游乐之意,是一种动态的过程,具有活动性和趣味性的特点,“园”是创设的不同形式、不同内容的数学乐园,为幼儿提供玩乐和学习的场所,如购物园、数字园、图形园等。本文的“游园”是在游园过程中玩一些体育游戏,在体育游戏中渗透一些数学知识,让孩子在玩中感受到数学的有用和有趣。下面谈谈在“游园”过程中数学内容和体育游戏融合的策略。
简介:摘要赞扬,是班主任最优美的语言,它的力量是无穷的,可以拉近我们与学生间的距离,增强学生的信心、勇气、责任感和荣誉感,可以起到鼓励先进、树立榜样从而调动学生积极性的作用。
简介:摘要目的探讨利凡诺配伍米非司酮在瘢痕子宫后再孕引产中的应用,及其对雌孕激素的影响。方法将要求终止中期妊娠的子宫瘢痕妊娠(CSP)患者70例随机分为2组,各35例。对照组单纯给予利凡诺引产,联合组给予利凡诺配伍米非司酮引产。比较两组的引产效果、并发症及对血清泌乳素、雌三醇及孕酮水平的变化。结果与对照组比较,联合组宫缩发动时间、总产程明显缩短,产后2h出血量明显减少,疼痛明显减轻(P<0.05);联合组引产并发症发生率为8.6%,明显低于对照组37.1%(P<0.05);用药后24h、引产后24h,两组泌乳素、雌三醇及孕酮均明显下降,且联合组各雌孕激素水平低于对照组(P<0.05)。结论利凡诺配合米非司酮应用于CSP引产可明显缩短产程,减少产后出血和引产并发症,且对雌孕激素的影响大于单用利凡诺,引产效果更好。