简介:摘要:目的 总结探究个性化健康干预对青少年心理与生殖健康防护认知改善效果。方法 抽选2020届中学生200例,按照随机数字法分组,分组为观察组以及对照组,每组100例,对照组实施常规的心理、 生殖健康相关的干预,观察组针对心理与生殖健康知识实施个性化健康教育,对比两组心理与生殖健康防护认知合格率。结果 观察组在青少年性生理健康认知、性行为后果及防护、性病的表现及传播途径、患性病后果认知方面的合格率均显著高于对照组(P
简介:摘要:目的:就老年高血压患者临床护理中健康教育的应用效果予以分析探讨。方法:选取我院2021年9月-2023年10月收治的128例老年高血压患者为研究对象,随机将其分为对照组与观察组,两组各64例,以常规护理方式护理对照组患者,观察组患者则在常规护理基础上接受健康教育,比较分析两组患者的治疗效果和不良生活方式改变情况。结果:观察组患者的整体显效率明显高于对照组(P<0.05),且在不良生活方式改善方面,观察组患者的健康意识更强(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:针对老年高血压患者施以有效监控教育,可使患者的治疗效果明显提高,对预后起到良好改善作用。