简介：摘要：在小学语文教学中阅写作是最重要的组成部分，对学生的综合素养有中很大的帮助。基于新课标实施及变革，教师应逐渐将阅读写作一体化当成教学的重点。实际开展语文教学时，语文阅读及写作都是十分关键的，要求教师应扮演好知识的传播者，紧密结合学生的性格特点，运用针对性的教学模式，体现课堂之上学生的主体地位，增强学生的积极性。阅读及写作能力的增强，不仅可以提升学生语言及文字表达水平，而且还能进一步延伸学生的思维，为将来的学习提供可靠保障。

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学语文写作教学也在不断探索新的教学策略。其中，“教学评一体化”的理念逐渐受到重视。这一理念强调教师教学、学生学习和课程评价的有机融合，旨在提高学生的学习效果和教师的教学能力。本文将探讨在“教学评一体化”背景下，小学语文写作教学的策略。

简介：摘要：机电一体化系统作为一种综合性的工程设计理念和方法，在现代工程领域中扮演着不可忽视的角色。其主要目标是将机械和电气技术有机地结合，通过整合不同系统的元素和功能，实现更高水平的系统性能与效率。在面对快速变化的市场需求和竞争压力时，机电一体化系统的设计与优化变得至关重要。在本文中，我们将深入探讨机电一体化系统的设计与优化，强调其在现代工程领域中的重要性和广泛应用。我们将详细解释机电一体化系统的概念和特点，阐述其能够实现多个子系统的无缝集成，从而提高整体性能和效率。

简介：摘要:随着经济和信息技术的快速发展，电力系统是由多个系统与网络组成的，电力信息通信网络是电力系统中极为重要的网络系统之一，直接关系到电力的稳定供应。随着智能电网建设的推进，电力信息通信网络的自动化与智能化水平越来越高。我国对于电力供应的需求不断增长，对电力信息通信一体化运维体系的要求也越来越高。论文对电力信息通信一体化运维体系进行分析，从其特点、现状入手，对未来电网的需求以及发展趋势进行研究，以期促进电力信息通信一体化运维体系的发展。

简介：摘要：当今国家对于城市建设的重视程度随着经济现代化发展日益提高，如今建筑多以高层为主，城市化的趋势已然显现。电梯是一个垂直运行的交通工具，在居民的日常出行与生活中起着不可言喻的作用，为居民的生活带来了大大的便利，其运行效率，安全保障，出行速度等特点让电梯这种交通方式受到了很多人的欢迎，随着机电一体化技术的发展，电梯的技术已经得到了很大的发展，有愈来愈多的国家都投入了资金研发电梯技术，因此，电梯在机电一体化技术中的地位和前景无可限量。

简介：摘要：机电一体化技术就是机械技术与电子技术的结合，虽然此项技术的发展在我国起步较晚，但已经成了我国非常重要的一项科学技术，并且由于对其研究的深化，机电一体化技术现已涉及我国各大领域中并作出了相当可观的贡献，尤其对于我国的机械工程领域，更是使其发生了翻天覆地的变化。

简介：摘要：本文简要分析了人力资源共享运营模式现状与存在的问题，论述了基于人力资源共享模式的全流程一体化方向、实施措施与效果，以为人力资源共享服务流程优化与质量提升提供参考。

简介：摘要目的探讨医护一体化模式在脊柱外伤骨折患者护理中的应用效果。方法将2016年10月—2018年10月在我院骨科治疗的60例脊柱外伤骨折患者随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用医护一体化模式，比较两组患者的心理状态、并发症发生率、医护满意度。结果观察组护理后SAS和SDS评分低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组便秘、泌尿系统感染、压疮、废用综合征、下肢静脉血栓等并发症发生率低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组医生满意率、护士满意率均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论医护一体化模式在脊柱外伤骨折护理中的应用效果显著，能有效稳定患者心理状态，降低并发症发生率，提升康复质量，提高患者医护人员满意率，具有积极的临床意义。

简介：机电一体化微型电动机是一种由多项技术复合形成的高科技产品,涉及到现代众多的科学领域.介绍了机电一体化微型电动机的开发现状和发展前景,并举例阐述机电一体化微型电动机在工业领域中的应用.

简介：校内实训基地是高职护理专业培养人才的主要教学场所，借鉴临床经验用于基地的职业化内涵建设，可以提高学校为社会输送高素质护理专业人才比例。

简介：

简介：摘要我校采用五段式实训教学模式，加大校园文化和企业文化的紧密结合，确保专业技术人才的培养与企业的对接，有效地解决了学生就业难、企业用工荒问题。

简介：【摘 要】 目的 探讨乳腺实性乳头状癌（solid papillary carcinoma，SPC）的临床病理特征、组织病理学诊断及鉴别诊断。 方法 收集银川市妇幼保健院2020年1月-2021年12月收治的5例乳腺实性乳头状癌的临床资料进行临床病理分析并文献复习。结果  5例均为女性，年龄41-75岁，中位年龄64岁，平均年龄60.8岁，肿瘤直径0.5-4cm，平均1.8cm，5例乳腺实性乳头状癌病理组织学表现为灰白色结节状、界清、质中略软，细胞形态一致、呈圆形、卵圆形，细胞异型性较轻，部分可见菊形团样结构，乳头结构不明显，实性增生的细胞巢可见纤维血管轴心。 其中4例体检发现，1例以乳头溢液就诊。5例患者免疫组化均强表达雌激素受体（ER）、孕激素受体（PR），人类表皮生长因子受体（HER-2）阴性，部分病例神经内分泌标记物（SYN、CGA、CD56）呈阳性表达，细胞核增殖指数（Ki67）约5%～15%，平均10.4%，5例巢内肿瘤细胞P63和SMMHC均阴性，2例巢周肌上皮部分阳性，3例外周肌上皮阴性。5例患者随访8～25个月，平均17.4个月，均未见肿瘤复发。 结论 乳腺实性乳头状癌是一类好发于老年人的特殊组织学亚型乳腺癌，免疫组化通常表达雌孕激素受体，部分病例可表达神经内分泌标记物，组织学分级常为I-II级，分子分型通常为Luminal A型，生物学行为大多数为低度恶性，易误诊为非典型增生或普通型低级别导管原位癌，依据巢团外周有无肌上皮，分为原位型及浸润型，常表达神经内分泌标记，临床治疗方案不同，必须诊断明确。

简介：摘要根据学生的数学基础和思维能力，把学生分层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，因而能较好地提高数学教学效果。

简介：【摘要】本文主要从新高考背景下高一历史教学进行阐述说明。高中阶段的厉害教学是学生兴趣提升与历史学习成绩提升的关键时期，在这一阶段应当全面培养学生对历史学习的兴趣，为日后的工作打下坚实的基础。随着当前新高考时代的到来，传统的教学模式已经不能满足历史教学的实际发展需求，因此教师应当积极创新教学，迎合当下新高考的教学模式。

简介：摘要：游戏化教学在初中信息技术教学中的应用是一种创新的教学方法。通过将游戏的元素和原理融入到教学过程中，游戏化教学激发了学生的学习兴趣和积极参与。本文对初中信息技术教学中游戏化教学的应用进行了探究，并分析了游戏化教学引入初中信息技术课堂的意义。游戏化教学能够提高学生的学习动机和参与度，培养学生的创造力、合作精神和问题解决能力。游戏化教学还能够促进学生的信息技术应用能力和学科知识的掌握。当前游戏化教学也面临着一些挑战，如教师的教学设计和游戏任务的平衡等。因此，教师需要在教学实践中合理运用游戏化教学，结合学科特点和学生需求，以达到更好的教学效果。希望通过本文的研究，可以为初中信息技术教学中游戏化教学的应用提供有益的启示和借鉴。

简介：摘要:现代信息技术科技飞速发展之下衍生的产物，其主要是围绕小学数学课堂教学目标和要求，利用信息化手段呈现数学概念公式理论的内容，考虑学生的思维、认真、发展、学习等各方面情况。以此为媒介引导学生进行有效学习，以全面提升课堂教学的高效性和趣味性。在这过程当中，教师还需考虑各种因素对学生产生的影响，在高效课堂中全面突出学生的主体定位，利用信息化的手段引导学生进行多样化学习和实践。此外，还必须要不断的进行基于现代信息技术的数学课堂教学总结和反思，借鉴优秀的教学经验和案例，对实际的高效课堂构建方案进行完善和创新。

简介：摘要：本论文旨在研究幼儿园教育中游戏化教学的效果。通过对幼儿园教育的背景和游戏化教学的理论基础进行梳理，分析了游戏化教学在幼儿园教育中的应用情况及其对幼儿发展的影响。研究发现，游戏化教学能够激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果，并促进幼儿的综合发展。然而，游戏化教学也存在一些问题和挑战，如教师培训不足和游戏与学习目标的平衡等。因此，本研究呼吁加强幼儿园教师的专业发展和提供更多的支持，以进一步推动游戏化教学在幼儿园教育中的应用。

简介：摘要：伴随信息技术的不断发展以及普遍应用，让学生掌握英语素材与学习方式具有多样性。在这种条件下，中职教师如果要确保英语教学质量，就应该分析构建实施混合式的教学观念。首先对混合式的教学具体意义完全掌握，之后根据学生学习状况、客观情况和发展需要等，对学生进行线上和线下的结合方式英语教学，如此能够确保学生探究知识的地位，让学生有更多的、对应的学习材料，为学生在英语层面打下坚实的基础。

简介：摘要：多元化的评价在新时期小学英语教学中是非常重要的，这一模式不仅能够使大家对教学评价重视起来，也能够更科学地反馈学生们的学习情况，促进他们的后续学习。不过在当前的小学英语教学中，多元化评价模式的渗透较少，导致学生们在学习小学英语的过程中不能得到很好的激励，也不利于教师提高教学水平。教师应该积极采用多样化的评价方法不断激发学生的各项潜能，使学生的“多元智力”得到全面发展。本文是笔者对小学英语课堂教学中的多元化评价进行的详细分析。