简介:摘要:整本书阅读指导是指针对统编版教材中“快乐读书吧”的板块,明确其中推荐或列举的书籍,针对这些书籍开展阅读指导教学,进行系统化与整体化研究。教师需要根据文体、课程标准、单元要素等,多角度探究一类书籍的阅读目标,针对性目标定位整本书,系统性设计四阶课程目标,层层推进整本书阅读指导的教学,有效路径包括:根据书籍整体要素,确定总体阅读目标;基于书籍特点价值,开展四阶阅读课程;运用多元教学方式,指导学生深入阅读;衔接推进四阶课程,组织各类实践活动。教师根据基本学情与整本书的主题内容,在深入研读后落实以上教学路径,可以在循序渐进中提高整本书阅读指导效果。