简介:摘要目的为应对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的大规模流行,依托有资质、有能力的检测机构,建立了每日万人份的应急核酸检测及千人份高通量测序实验室(武汉"火眼"实验室)。运用数学模型分析武汉"关闭离汉通道"后检测能力快速扩大对于疫情防控效果的影响。方法在2020年1月23日武汉"关闭离汉通道"后,依据湖北省卫健委通报的疑似病例数据,以及"火眼"实验室每日检测数据,通过建立非线性、竞争性微分方程模型,模拟检测能力对实现疑似病例"清零"和"日清日结"的影响。结果在万人级病原检测实验室没有建成的情况下,疑似患者高峰数量将从23 000例上升到33 700例(增长47%),疑似患者数量下降的转折点将延后6 d,实现"日清日结"将延迟11 d,疑似患者隔离成本将增加124%;万人级病原检测实验室饱和运转的情况下,疑似患者例数高峰将减少56%,超过22 800例疑似患者能够提前获得诊断和收治,疑似患者数量下降转折点将提前1周到来,实现"日清日结"可提前约12 d,隔离成本可减少72%;理想情况下,若"关闭离汉通道"时立即将日检测能力超过10 500例的规模化检测平台投入使用,则可始终保证疑似病例"日清日结"。为让"关闭离汉通道"持续时间和隔离成本最小化,需将规模化、标准化检测平台建设与"关闭离汉通道"、床位扩容、加强救治能力等措施同步执行,并向检测平台持续送样,保证饱和运行。结论建设"平战结合"的精准检测平台是新发传感染病防控的关键一环,应作为重要基础设施统筹配置加以保障。
简介:摘要:党的十八大以来,党中央坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,习近平总书记高度重视人民健康安全。疫情防控重在科学防控,更重在思想意识的防控。高校辅导员如何讲好有温度的疫情防控专题思政大课是亟待研究的课题,本文从分析现实困境探因,提出高校辅导员顺利开展工作的必备素质,总结归纳应对突发疫情舆情引领的“三力四面法”,探究高校辅导员讲好疫情防控专题思政大课舆情引领方法。
简介:摘要:目的 观察肿瘤患者PICC置管后并发静脉血栓的原因以及护理对策。方法对2020年2月-2021年3月期间我院肿瘤科行PICC置管的患者临床资料展开回顾性分析,确定100例患者参与本次实验活动,记录PICC置管后肿瘤患者的并发症情况,基于原因分析结果提出对应的护理策略。结果100例实验对象中静脉血栓发生率为9.00%,主要原因为:置管技术(3.00%)、疾病因素(2.00%)、血管因素(2.00%)、药物因素(1.00%)、封管操作不当(2.00%)。结论PICC置管后肿瘤患者出现静脉血栓的风险较大,风险因素相对复杂,因此肿瘤科静脉治疗中建议重视对静脉血栓的预防护理和对症干预,以保证肿瘤患者的健康与安全,以免对肿瘤患者的综合治疗效果产生消极影响。
简介:摘要:高质量特殊教育的新时代内涵是面向教育发展趋势,强调个体差异的尊重和平等教育机会的提供。高质量推进普惠性特殊教育旨在加强特殊儿童个别化教育、包容性教育环境创设、专业教师队伍和家校社合作等多方面的研究与探索,以满足特殊学生个性化需求和促进其全面发展。教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,描绘了我国到2025年初步建立高质量特殊教育体系的宏伟蓝图,体现了党中央国务院对特殊教育的高度重视和特殊儿童的亲切关怀,令人憧憬和振奋,在教育强国建设背景下,作为一线特殊教育者,我们需要进一步扎根本土特殊教育实践,找准特殊教育事业发展进程中存在的短板和问题,积极寻求突破,积极构建教育强国建设背景下高质量特殊教育体系。