简介：摘要2018年在《中国学生发展核心素养》的基础上，高中化学课程标准中明确提出了高中化学学科核心素养。通过核心素养的培养提高学生的学习能力与必备品质是当前化学教学中的重要任务。初中化学学习设计应从学生的实际情况出发，优化化学学习设计内容，提升化学教学质量，促进初中生的核心素养发展。基于此，本文从初中化学核心素养的内涵角度出发，提出了初中化学学习设计的几点建议，以供参考。
基于学科核心素养的初中化学学习设计的实践研究
