简介：学校武术是中国武术的重要组成部分。学校武术发展现存在着许多问题,应采取相应对策,以便极大地发挥学校武术在中国武术现代化中的功能和作用。

简介：

简介：摘要根据现代管理学中的“木桶理论”可知，学校管理工作有一定的运行要求和内在规律性。教学实践证明，“人和”是学校管理工作的灵魂，“有序”是学校管理工作的前提和基础，而学校管理工作的理想境界就是“和而有序”。

简介：摘要：《礼仪规范》是中等职业学校学生重要的必修课程之一，其适用性强，影响着中职生的就业、创业和升学。我们应利用好一切因素，把课内教学与课外活动相结合，理论学习与实践运用相统一，感悟中国礼仪之美，成就学生精彩人生。

简介：摘要：本研究探讨了学校管理中的课程设计与教学质量控制，并旨在提高教育质量。通过分析现有课程设计模型和质量控制方法，我们深入研究了课程内容的规划、师资队伍的培养、教育技术的应用等关键因素。研究发现，科学的课程设计与有效的教学质量控制密切相关，可以显著提升学校教育水平。我们还探讨了学校管理中的挑战与机遇，为学校领导者和教育决策者提供了有益的参考。该研究为优化教育体系、提高学校教育质量提供了有力支持。

简介：摘要在传统的职业技术学校英语教学，课堂教师重视对于语言技巧与语法的讲解，忽视了英语语言的文化，学生缺乏对英语语言文化性的理解，影响了学生的发展。随着语文社会文化性的提出，职业技术学校英语教学逐渐重视对语言文化的教学，提升了职业技术学校生对语言的真正理解与掌握。本文分析了职业技术学校英语文化教学的现状，并提出了在语言社会文化性的背景下，提高职业技术学校英语文化教学的策略，旨在提高职业技术学校生对英语语言文化内涵的了解。

简介：摘要：在西南师大版小学数学教材中，问题解决是重点考核形式题型，在数学中也占据着重要的教学地位，相比于其他题型的难度较高，给小学生的学习任务带来了一定的压力。在本篇文章中，以西南师大版教材中小学高年级数学问题解决题型为例，问题解决教学中所存在的问题与相应解决对策为主题，并结合实际情况进行了深入的教学探究和理论论述。

简介：摘要：教师的主观幸福感直接影响着教师的工作热情和教育教学的效果，而影响主观幸福感因素的研究涉及个体的主客观方面。主观因素包括：人格特质、自我效能感、应对方式等；客观因素包括：生活事件、家庭环境及经济因素、社会支持系统等。本文选取一所普通高中乡村学校教师为例，探讨影响乡村教师主观幸福感的影响因素，为提高乡村教师主观幸福感水平，缓解职业压力和职业倦怠感，维护乡村教师心理健康状态，提升教育教学效果提出合理建议。

简介：＂问题儿童＂是一个特殊的人群,属于班内的弱势群体,他们既聪明、可爱、善良,但又像迷失方向的羔羊,沾染了不少坏习惯;他们能否健康、阳光地成长,既关系到家庭的和谐、幸福,又关系到国家的未来,社会的安定、祥和。本文结合教学实际,分析了问题儿童的具体情况,提出了转化的具体策略。

简介：摘要问题教学法应用于初中化学课堂能取得很好的教学效果。课堂问题的优化设计能较好地启发学生的思维，课堂生动活泼，促使学生主动性、能动性的充分发挥。初中化学课堂问题设计，须注意问题情境要贴近学生的生活实际，照顾到全体学生；问题设计要有层次性、开放性；要善于创设真实情境。

简介：高职学生职业核心能力的培养既是高品质就业的需要,更是学生可持续发展的必然要求。对河北省高职学生的调研表明,高职学生职业核心能力有待提高,其中人际沟通能力、冲突处理能力、时间管理能力尤需增强。目前亟需解决高职学生职业核心能力培养中存在的认识不够、目标不清、方式落后、缺乏系统等问题。

简介：中俄边界全长4300多公里，分为东，西两段，东段4280多公里，西段54公里。由于历史的原因，中俄双方对一些地段的边界走向理解不同，形成了许多大大小小的争议地区。两国在边界上曾剑拔弩张，陈兵百万，甚至已经有了发动核战争的念头。本文通过对中俄边界问题的形成和解决的全面分析，总结出中俄边界问题解决的几点启迪。

简介：摘要：在工程造价里最主要控制 成本的环节 就是预算工作。在进行施工时，可以有效控制建设项目的成本，节约成本的同时还能减少项目的施工时间，确保了项目的建设质量。所以把控好预算管理很重要，其直接影响到整个项目的成本管控。本文通过解析建设项目预算所存在的问题展开，详细分析影响其产生的原因，更深入为预算审查核定的管理方面提供有效的解决方案。

简介：摘要：新课改教学理念的深入，为教师整合出大量的教学方式，其中探究式教学防止了学生对知识简单的记忆，避免学生对物理技巧不能灵活使用，通过合作交流，促使学生形成一定的逻辑思维能力，使创新价值得以彰显，还原课堂教学的真实性，符合当下社会主义人才培养。基于此，本文就探究初中物理探究式教学的问题及对策，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要：在高中物理教学中，为学生创设适宜的问题情境，让学生进行自主探究学习，可以对学生的问题意识，质疑能力等进行培养，十分有利于学生的全面健康发展。因此，在高中物理教学中，教师要积极结合学生的实际，为学生创建有效的问题情境，对学生进行综合培养，从而不断促进学生身心的可持续发展。

简介：摘要：在市政道路建设过程中，路基是施工的重要基础环节，直接影响着市政道路建设的整体质量。因此，有必要深入研究市政道路路基施工质量控制的技术要点，以确保路基施工的顺利完成。摘要:本文论述了路基施工的质量要求、质量控制的技术要点和质量控制对策，旨在为同行提供参考，提高市政道路建设的整体水平。

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简介：摘要：在小学语文教学中，重点教学内容之一便是词语，它是整个语文教学的基础，也是非常重要的组成部分。而且，学生自身的写作水平也会受到学习词语的影响。所以，词语教学在语文教学中是不可替代的存在，也会是教学内容的基础。学生只有掌握了大量的词语和明白其中的用法和意义，才会帮助学生的写作水平有一定的提高。在以往传统的语文词语教学中，教师一般都围绕课本讲知识，在这样情况下，学生会感到枯燥无趣，另外小学生的自我控制本身就差，长此以往，学生就会对学习词语失去兴趣，为解决这一问题，教师们需要去改善创新，让学生体验到学词语的快乐，只有让学生感兴趣，才能促进学习效果。

简介：现代心理学研究表明：意识到问题的存在是问题的起点，没有问题的思维是肤浅的、被动的思维。问题性思维品质能促使学生不断发现问题，努力去解决问题。因此，问题意识是指人类认知过程中，经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。所以，培养学生的问题意识和质疑问难的能力是非常重要的。那么，如何在语文教学中培养学生的问题意识呢？

简介：摘要：随着社会的进步发展，人们愈发重视孩子的教育问题，尤其是幼儿的教育问题。幼儿园教育和小学教育都是孩子启蒙教育及其重要的部分，是孩子学习开始的重要转折点。关于数学的教学及思维启蒙在这个时间点也是尤为重要的。文章针对幼小衔接数学教学的社会现状及存在问题进行分析阐述，并针对此寻求解决问题的办法，致力于推动幼小衔接数学教学事业的长期健康发展。