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26 个结果
  • 简介:【摘要】目的:了解慢性肾病住院患者健康教育认知现状,分析其原因,为临床护理工作提供帮助。方法:对我科室2014年10至12月100例患者进行慢性肾病住院患者健康教育认知问卷现状调查。结果:调查结果总缺陷分数有318分,疾病知识宣教占35.22%,手腕带、优质护理、责任护士宣教占30.19%,护理安全宣教占16.38%,管道知识宣教占9.43%,标本检查宣教占9.12%,病房环境宣教占0%。 结论:慢性肾病住院患者健康教育认知低,需要从护理人员、患者、健康教育宣教方法及阶段性、外在条件等方面加以改进。

  • 标签: 住院患者 健康教育 认知率
  • 简介:摘要:在教育体系的逐渐发展和时代的进步背景环境下,当前阶段教育工作过程中,更加重视针对学生的心理健康进行全面培养和引导。对于高中生来说,心理健康教育工作的开展十分重要。本文根据当前高中生的实际心理状况对在高中开展心理健康教育工作进行研究和分析,希望可以为学生营造出一种积极、健康、向上的学习环境。

  • 标签: 高中 心理健康教育 有效开展 策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 目的: 研究 健康教育干预在阴道炎患者中的运用效果 。 方法: 选取我院 2018 年 4 月 ~2019 年 2 月期间收治的阴道炎患者 90 例,按照随机数字表法分为实验组和参照组,各组均分患者 45 例,参照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上,开展健康教育,对比两组价值。 结果: 实验组治疗依从、护理满意度均高于参照组,组间检验,统计学具有意义( P

  • 标签: 健康教育 妇科阴道炎 应用价值
  • 简介:摘要目的研究健康教育干预在阴道炎患者中的运用效果。方法选取我院2018年4月~2019年2月期间收治的阴道炎患者90例,按照随机数字表法分为实验组和参照组,各组均分患者45例,参照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上,开展健康教育,对比两组价值。结果实验组治疗依从、护理满意度均高于参照组,组间检验,统计学具有意义(P<0.05)。讨论健康教育用于阴道炎患者中,临床效果颇为显著,可以进一步在临床推广使用。

  • 标签: 健康教育 妇科阴道炎 应用价值
  • 简介:摘要:近几年,我国学前教育的组织架构已经转变,已初步呈现出由政府、集体和个人共同办园的趋势。伴随着社会的变化和发展,中国的学前教育和家庭教育得到了快速的发展。然而,由于受到家庭教育方法和传统的教育方法等因素的制约,目前我国儿童家庭教育仍有一些问题。为此,文章从儿童健康发展的角度,探讨了家庭学校在促进儿童健康发展方面所面临的问题和改善措施。

  • 标签: 家庭 校园教育 幼儿健康成长 存在的问题 改进方法
  • 简介:[摘要]目的:探讨模块化健康教育模式在全脑血管造影术患者围术期中的应用效果。方法,2021年1月—2021年5月收治的96例脑血管造影诊疗病人,随机分为对照组和观察组各48例,对照组围术期行常规健康宣教,观察组围术期采用模块化健康教育模式实施宣教,比较两组患者干预前后焦虑抑郁水平、疾病认知水平、治疗依从性、图像成像质量、并发症及患者满意度。结果:护理后,观察组脑血管造影术后并发症发生明显低于对照组,病人焦虑、抑郁情绪得分均低于对照组,病人满意度得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 05)。 结论:模块化健康教育模式可提高全脑血管造影术患者的疾病认知水平、治疗依从性及满意度,减轻患者围术期的产生焦虑、紧张等负面情绪,降低并发症发生,值得推广应用。

  • 标签: []模块化教育模式 数字减影全脑血管造影 疾病认知水平 治疗依从性 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析伴更年期综合征患者予以健康教育、心理护理的效果。方法:经本院伦理委员会审核批准后实施此研究,择取本院接诊的50例更年期综合征女性患者作为研究对象,依照护理方案不同划分组别,25例/组,分别施以常规护理、健康教育联合心理护理于对照组、观察组,对比护理效果。结果:与对照组护理后比较,观察组不良情绪评分低(P<0.05)。结论:更年期综合征女性患者治疗过程中,辅以健康教育与心理护理措施,可达到缓解患者负性情绪的作用,对其预后效果改善有重要价值。

  • 标签: 健康教育 心理护理 更年期综合征 护理满意度
  • 简介:摘要:目的 分析认知护理应用于高血压性脑出血患者护理中的效果 。 方法 通过抽签的方式随机选取 2017 年 1 月至 2019 年 1 月在我院进行治疗的 100 例高血压性脑出血患者,将其随机分为对照组和实验组(各 50 例),对照组患者施以常规护理,实验组患者施以认知护理,比较两组患者护理后的治疗依从,并且对其进行为期一年的随访,观察其复发差异 。 结果 对照组治疗依从和实验组比较,明显更低,组间数据差异有统计学意义 (P< 0.05) 。 对照组复发例数共计 12 例,占总人数比 24.00% ,实验组复发例数共计 3 例,占总人数比 6.00% ,对照组复发和实验组比较,明显更高, 组间数据差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论 在 高血压性脑出血患者护理中,认知护理应用价值显著,护理效果良好,可以显著提高患者治疗依从性,并且降低复发

  • 标签: 高血压性脑出血 认知护理 护理效果 治疗依从性 复发率
  • 简介:摘要目的分析抑郁症状在老年2型糖尿病患者衰弱与认知功能之间的中介作用。方法采用衰弱表型(FP)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简版老年抑郁量表(GDS-15)对264例老年2型糖尿病患者进行调查。结果老年2型糖尿病患者认知功能障碍的发生为56.1%,均分为(23.00±4.26)分,衰弱得分为(1.89±1.41)分,抑郁症状得分为(5.47±3.80)分。患者衰弱、抑郁症状得分与认知功能得分呈显著负相关(P<0.001),衰弱得分与抑郁症状得分呈显著正相关(P<0.001)。抑郁症状在衰弱与认知功能的关系中起部分中介作用,中介效应为-0.145,占总效应的29.9%。结论老年糖尿病患者认知功能障碍发生高,减少个体衰弱、抑郁症状的发生是改善认知功能的有效途径。

  • 标签: 糖尿病 抑郁 认知功能
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,网络成为大家生活中必备的工具,充斥在人们的生活、工作与学习中,但网络信息技术在给人们带来便利的同时,也带来了很多隐患,尤其是对小学生的身心发展产生了一定的影响,本文是针对生活中发生的典型案例,从小学生心理教育的角度进行问题分析,提出相应的中小学心理健康教育建议。

  • 标签: 小学生 游戏 心理健康 建议
  • 简介:摘要: 部队老干部是国家和军队的奠基者,随着我国医疗保障制度的深化改革和医疗卫生服务体系的逐步完善,干休所作为党中央关心老干部工作的最基层执行者,也需要进一步提高业务水平,加强医疗队伍体系的建立,来落实党和国家对老干部们的关心。军队干休所医疗人员作为老干部的医疗保障工作的执行者,如何关心老干部们的身心健康状况,能做到那些积极影响,本文从老干部心理需求入手来给出应对措施,具有一定借鉴意义。

  • 标签: 心理健康指导 干休所 老干部 保健
  • 简介:摘要:随着我国课程的不断改革,在新课堂一体化的教学模式中就包含随班就读,就传统的教育模式来看,这种教育模式与其的基本要求是相符合的。在整个小学教学过程中,要有针对性地提出一些教学方案来服务于特殊儿童的特殊教育,从而帮助他们激发潜在的能力,让他们的人格充分发挥出来。

  • 标签: 特殊儿童 随班就读 教育策略
  • 简介:摘要加强高校的学风建设是高校改革和发展的一个永恒主题。要想做好学风建设必须要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。只有在紧抓学风,严肃教风和强化管理的前提下才能做好高校的学风建设工作。

  • 标签: 高校 学风 学习
  • 简介:摘要:随着人们对学前教育越来越重视,农村幼儿园迎来了发展黄金期。受到多种因素影响,农村幼儿园普遍存在“小学化”倾向,与总体教育方针及幼儿身心特点相悖,不利于幼儿整体发展。基于此,本文阐述了农村幼儿教育“小学化”倾向内涵, 分析了农村幼儿教育“小学化”倾向的危害,探讨了农村幼儿教育中“去小学化”对策,以供参考。

  • 标签: 农村幼儿教育 “小学化”倾向 “去小学化”策略
  • 简介:摘要:朱谦之(1899-1972),二十世纪著名哲学家、历史学家和东方学家。中山大学二十世纪三四十年代人文科学的领导者与组织者之一。朱先生有“百科全书式学者”之称,研究范围面广,涉猎哲学、文学、政治、经济等十多个领域。因此对朱谦之文化教育学理想的深入是分析现代中国教育史的关键一步。

  • 标签: 朱谦之 文化 教育学理想
  • 简介:【摘要】目的: 探讨对护理留学生培养和教育管理模式,对其学生的综合素质和专业认可情况。 方法 : 纳入时间为 2018 年 1 月至 2019 年 1 月,选取护理留学生 50 例,在所有学生培养中采取教育管理模式,对其实施前后护生自评优良、护理专业正确认知情况。 结果: 实施后护生自评优良、护理专业正确认知情况相比于实施前较优,组间差异性显著( p < 0.05 )。 结 论 : 在护理留学生培养中实施教育管理模式,提高教育管理的针对性、科学性、有效性,使整体护理品质提升,使护理队伍保持稳定。

  • 标签: 护理留学生 培养 教育管理模式
  • 简介:摘要:受到现代教学观念的影响,幼儿教育的水平逐年上升。幼儿园教师应当提升自身的专业能力以及道德素养,不断完善幼儿教育工作,使得幼儿可以在良好的学习氛围中,获得身心的健康发展。借助劳动教育的有效开展,可以使得幼儿获得自我服务能力以及自我管理能力的提升。使其可以更好地适应社会生活,实现自身长远发展的教学目标。在正确教学观念的引导下,幼儿会逐渐养成良好的行为习惯,实现自身全面发展的教学目标。

  • 标签:     劳动教育 自我服务能力 教学策略
  • 简介:摘要 : 目的: 探究骨科手术患者采用针对性护理方式对术后下肢深静脉血栓的预防效果。 方法: 筛选 2018 年 8 月 -2019 年 12 月我科室收治的骨科手术患者 96 例作为研究对象,按照双盲随机方法 1:1 的方式分为探究组和对照组,对照组 48 例,探究组 48 例,对照组予以一般护理,探究组予以针对性护理干预,对比分析两组术后下肢深静脉血栓发生。 结果: 数据结果为:探究组发生术后下肢深静脉血栓 2 例,发生为 4.17% ,对照组发生下肢深静脉血栓 10 例,发生为 20.83% ,卡方值为 6.0652 , P 值为 0.0135 ,差异有统计学意义 , P< 0.05。结论: 在骨科手术术后下肢深静脉血栓预防中采用针对性护理干预方式,可以有效的提升临床预防护理效果,降低术后下肢深静脉血栓发生,在临床中的护理运用价值较高,可在实际临床中广泛推荐运用。

  • 标签: 针对性护理干预 骨科手术 下肢深静脉血栓
  • 简介:摘要目的评价基于网络平台的全科医生服务对慢性病共病患者进行健康管理的效果。方法2015年6月至2016年6月,全科医生及其团队基于网络平台,对某功能性社区626例慢性病共病患者提供为期1年的健康管理服务,包括健康咨询、膳食及运动指导、发布健康资讯、建立健康档案和合理用药指导5项个体化健康管理计划。比较干预前、干预中(干预6个月)、干预后(干预1年)患者的积极度、生命质量、临床指标的改善情况,并分析患者积极度和生命质量之间的关系。结果626例患者中,536例完成为期1年的干预,失访为14.38%(90/626)。干预前、中、后患者的生理机能、生理职能、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康、整体生命质量评分均有所增加(F值分别为12.350、13.215、10.515、29.114、42.972、10.951、89.783、33.311,均P<0.05);BMI、腰围、收缩压、舒张压、总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖水平均有所降低(F值分别为30.039、33.849、7.152、27.453、59.938、214.270、73.488、62.014,均P<0.05);高密度脂蛋白胆固醇增加(F=16.491,P<0.01);积极度总分增加(F=9.471,P<0.01),积极度水平分级发生变化(χ2=16.183,P<0.05);但躯体疼痛评分(F=1.486,P=0.227)无变化;积极度与一般健康状况(r=0.099,P=0.013)、精力(r=0.101,P=0.011)、精神健康评分(r=0.099,P=0.013)存在弱相关。结论全科医生基于网络平台对慢性病共病患者进行健康管理,可提高患者积极度水平,改善患者的健康结局。

  • 标签: 慢性病 共病现象 全科医生 患者积极度 网络平台