简介：印度制革部门具有很大的资源优势，在国内畜牧业中，主要牲畜牛的存栏数为212亿头，其中公水牛的数量为9．600万头，另外山羊的存栏量也较大，现有山羊144亿头。从畜牧业的养殖现状来看．印度原料皮的供给量应占世界总供给量的10％左右，但是现阶段的供给量不超过2％。目前，国内皮革服装的年生产能力达到1，800万件．近年来的出口额与2000年相比有所下降。箱包以及类似产品的年生产能力为6．000件左右．出口额约为322亿美元。近两年．皮革制品类（不包括皮革服装）的出口额与2000年相比也有所下降。

简介：制革工显在印度经济中占有重要位置，在过去的20年里，印度皮革及产品的出口量急剧上升。1998年～1999年与1965年～1966年相比，其出口额增长了217倍（即从3．2亿卢比增长到69．5亿卢比)。现在印度皮革业共有从业人员1，500万人，其中制革工人12．5万人。目前，印度的制革原料皮占世界原料皮资源的10％，然而在国际市场上其销售量只占4％。1960年～1999年间，制革原料皮的出口存总出口量中所战报比例从80%减少到20%，

简介：自20世纪90年代亚洲金融危机以来，印度尼西亚制革业在国际市场上的状况迄今还没有得到恢复，2003年成品革的出口额为16亿美元，与1996年相比下降了33％。近几年，由于电力、能源等价格上涨，再加上投资不足．严重阻碍了制革工业的发展。对于制品类的生产企业．从国外购买皮革比国内在价格上更有优势．这种现象导致国内制革企业的数量明显减少。据统计，目前国内制革厂的数量已从1998年时的112家减少到47家。

简介：近几年，印度皮革工业发展迅速，制革厂的生产条件和技术不断完善，生产能力产品质量有了明显提高，目前，制革厂的年产量为20亿平方英尺其中四分之一用于出口。主要的成品——鞋类产量占世界产量的16％，仅次于中国列第二位，皮革服装的生产量在世界排第四位，皮革制品的出口列第四位，皮革工业年总产值约四十亿美元。

简介：摘要现阶段为了充分促进传统媒体和新媒体优势的发挥，融媒体这一概念应运而生，在当下网络技术发展迅速，信息传播速度加快，为媒体行业的发展营造了良好的环境。但是作为网络编辑要想适应融媒体时代下的媒体发展环境，必须找准在现阶段所面临的机遇和挑战，有目的性的展开相关工作和制定发展计划，这样才能够突破自身现有的层次。

简介：摘要：伴随科学技术水平的不断提升，许多先进技术被应用在多领域的设计工作中，为其发展与推新提供了强劲动力。本文以图像传输为研究对象，基于流媒体的技术特征，分析了一种以嵌入式系统为基础的三路流媒体后视系统的设计思路，望能为此领域研究提供借鉴与参考。

简介：摘要新一轮课程改革给多媒体在教学中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间，信息技术与音乐学科的有机整合，给音乐教学带来了新的生机与活力。在音乐教学中，合理、适时地采用多媒体教学手段创设宽松、民主、活跃的课堂教学情境，可以优化课堂教学环节，激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维，发展学生能力，充分发挥学生的主体性，激发学生的审美情趣，促进学生的审美意识。

简介：摘要：视唱练耳课既是艺术类的基础课程,又是中等职业学校艺术类学生、幼师类学生的一门必修课，对于提高中职学校相关专业学生的专业素质有着重要的作用。视唱练耳课程教学能够综合全面地提高相关专业学生的能力，能够在帮助中职学生树立良好节奏感的同时，训练学生对于音乐乐谱准确率的识别，因此越来越多的中职学校开始重视视唱练耳课程。

简介：摘要：信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教育领域也自然不会例外，以自媒体的使用最为突出。对此，本文也将以卫生事业管理课程的建设为切入点，从自媒体的应用出发，分析自媒体的使用现状，并探讨改革的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。