简介：【摘要】目的：分析小学生近视的原因，并探讨预防小学生近视的方法。方法：研究时间为2022年7月-2023年7月，共抽取研究对象100例，按有无近视进行分组，无近视的50名小学生为对照组，有近视的50名小学生为观察组，向其发放问卷调查表，对比两组小学生父母近视情况、护眼用眼知识掌握情况、学习时用眼习惯、生活时用眼习惯以及饮食习惯评分。结果：观察组小学生父母近视评分高于对照组，其余各项评分均低于对照组（P＜0.05）。结论：遗传因素、学习及生活时的用眼习惯以及饮食习惯均与小学生近视的发生具有一定关系，从上述方面着手进行干预可预防近视。

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简介：【摘要】目的：分析儿童近视诱因，以及相关预防保健措施。方法：选取2023年3月-2024年3月期间在我院接受视力检查的95例近视儿童作为研究对象，为患儿及家长安排近视预防保健相关知识指导，调查分析患儿近视原因，对比干预前后患儿及家长对近视预防保健措施的认知水平。结果：①近视原因：行为因素占48.42%(46例)，环境因素占24.21%(23例)，营养因素占14.74%(14例)，遗传因素占12.63%(12例)；②干预后，患儿及家长近视预防保健措施认知评分(94.69±3.15)分、(97.26±2.78)分、(95.38±4.25)分、(家长干预)分，明显高于干预前，P＜0.001，有统计学意义。结论：行为因素成为现阶段引发儿童近视的最主要原因，通过相关预防保健措施指导，可以显著提高患儿及家长的认知水平，从而改善假性近视，控制中性近视进一步发展。

简介：【摘要】目的：对儿童近视的原因进行分析，并探讨预防保健干预措施。方法：抽取2022年6月-2023年6月期间在我院收治的近视患儿113例，对其临床资料进行回顾性分析。利用问卷调查分析儿童近视原因，并对近视患儿进行干预，对比干预效果。结果：个人行为是导致儿童近视的主要原因，占比为55.75%。经预防保健干预后假性近视及中间型近视患儿的屈光度均显著下降（P＜0.05）。结论：针对导致儿童近视的原因进行预防保健可控制并改善患儿视力。