简介：摘要在医学微生物学和免疫学课堂教学中，采用循序渐进的原则、多媒体课件教学、运用恰当的比喻、采用启发式教学、注重归纳总结、加强综合应用的训练，能有效提高课堂教学质量。

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简介：【摘要】目的：探析影响检验科微生物检验质量的因素与病原菌耐药性分析。方法 统计在研究者医院在2021-12至2022-12月时间段内，103例进行微生物检测病人纳入样本，所有人员均进行质量控制检查模式，观察病人检查致病菌检出率。结果：在各项微生物检验指标方面：革兰阳性菌40.77%、革兰阴性菌59.22%，其中检出数量前三的致病菌主要包括金黄色葡萄球菌占比36.89%、肺炎支原体病菌占比21.35%、以及埃希菌占比13.62%。经药敏试验显示：青霉素、头孢、氨卡西林等抗菌药物对金黄色葡萄菌具有较高的耐药性，肺炎支原体病菌对阿莫西林、头孢等抗菌药有极强的耐药性，大肠埃希菌主要针对头孢类以及四环素类抗菌药具有耐药性。结论：在临床疾病检查诊断中，微生物检验项目是常见方式，采取质量控制措施对提高病菌检出率具有显著疗效，为临床疾病快速准确诊断提供科学依据，提高疾病治疗有效性。

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简介：摘要：生命教育是一种关注生命意义、质量和价值的教育，它涉及对生命的敬畏、珍视和尊重。初中阶段是学生学习的黄金时期，而生物教学更是实施生命教育的理想平台，在初中生物教学中渗透生命教育，有利于帮助学生对生命的本质和过程有着更加清楚的认识和了解。因此本文旨在探讨如何在初中生物教学中渗透生命教育，从而让学生意识到生命的重要性。

简介：实现由应试教育向素质教育的转变,是当前我国教育领域的一场深刻变革。在教学中实施素质教育,使学科能为提高学生整体素质服务,培养跨世纪的人才,是当今教学改革的重要课题。本文就“生物与环境”一章谈谈素质教育的作法。

简介：摘要：随着新课改的推进，在高中生物教学过程中需要更加关注实验教学的相关内容，同时也要在实验策略、实验方法方面进行改进和创新，确保相关创新策略可以在实践过程中充分落实，以此确保学生对于生物实验有足够的兴趣，并且积极融入其中，实现融会贯通，为学生生物学习质量提升提供保障。

简介：摘要：生命观念属于生物学科核心素养的四大要素之一，它能够帮助学生建立起生命与生活之间的关系，使得学生能够认清生命观念的本质，进而热爱生命，拥有一种更为积极向上的人生态度。

简介：对于制冷技术来说，流体状态参数是指制冷剂的状态参数．即：温度、压力、比容、焓、熵。而温度、压力、比容属基本状态参数，所谓基本状态参数：是指制冷剂的热力状态参数，可用仪表直接或间接测量反应出来，或用物理量可以直观测量的，(例如：温度表、压力表等)。

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简介：自从中国博物馆学会成立以来,在全国范围内逐步掀起了博物馆学研究热潮,无论是博物馆的应用理论或基础理论,都进行了一些探讨研究,取得了一定的成绩和进展.但这些研究的深度、广度或配合现实研究等方面,都显得十分不够.就当前来说,应当加强配合现实的研究,在这方面,需要重视研究的是关于文物标本的搜集保管和开发利用的关系,博物馆的社会效益和经济效益的关

简介：压一焓图它在制冷技术中比较形象、直观地反映制冷循环中制冷剂的温度、压力、比容、焓、熵在各个状态下的参数变化。这些参数只要知道其中二个基本参数的变化，即能迅速、准确知道其它参数在运行中的变化。因为制冷剂状态参数在循环中时刻在变化。这些参数变化在计算中是非常复杂，而压一焓图在实际工作中解出了各个状态参数，从而简便了参数的计算。

简介：[摘要]目的：探析粪便微生物检验在儿童腹泻诊断中的应用效果。方法 统计研究者医院在2021-1至2022-12月时间段内，118例门诊诊治儿童腹泻患儿纳入样本，所有患儿均进行粪便微生物检测，观察患儿致病菌检出情况以及诊断价值。结果：在各项粪便微生物检验指标方面，病菌检出率为93.22%（110/118）包括：大肠埃希菌12.71%、沙门菌15.52%、志贺菌32.28%、轮状病毒29.66%以及杯状病毒3.38%，其中以志贺菌检出率最高，与其他致病菌存在差异性（P

简介：2、单级蒸汽压缩式制冷实际循环与计算实际循环过冷义过热，很难计算，所以基本上按理论循环计算。但是实际循环存计算中，已用理论循环进行修了，因为理论循环是一种假设、它与实际循环有很大差别，主要是。

简介：前第十期已经讲述了压焓图的组成和简单的查数。本期着重讲述制冷循环在压焓图上的表示、应用和计算。

简介：将电影引入高职英语课堂益处颇多,可以培养学生的语感,激发学生的学习兴趣,了解东西方文化差异,提高学生英语听说水平。把影视与英语课堂结合,不仅在极大程度上调动了学生的积极性,增强听说训练,而且还能促使学生去充分了解英语世界里的风俗民情、人生哲理。把DVD电影引入英语课堂,是现在EFL教学的一个重要课题和尝试,教师应密切关注最新的理论和实践研究,提高相关能力。

简介：教材是教学的三个基本要素(教师、学生和教材)之一，是师生进行教学活动的基础。当教师和学生围绕着教材展开教学活动时，教师——教材——学生之间不仅进行着认知信息的传递，也发生着情感信息的交流。师生之间能否达成情感的迁移和互动，不仅与教师和学

简介：摘要在高中教育体系中，生物是重要的组成部分，该门学科是一门基于实验的自然科学，而实验与其形成、发展具有密切联系。但是，就现阶段的高中生物实验室管理，在教学过程中仍存在着较多的问题，主要在制度建设、资源配置、实验习惯、师资力量等方面体现，从而导致了实验课程的高效开展受到严重阻碍。为此，本文现就通过探究高中生物实验室管理所存在的问题，并且给予相应的应对策略。

简介：摘要室内设计的目的是对人们的生活、工作、感情和社会活动提供合理、舒适、美观、有效的空间,这就要求设计师在设计过程中应该遵循人机工程的基本要求,满足不同人需要的环境,创造一个更适合人类居住环境空间。

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