简介：在经济社会对创新创业应用型人才日益增长的需求面前,高校创新创业教育已迈入全面发展阶段,本科高校教师的创新创业教学能力对创新创业教育的影响最为直接,因此应用型本科院校的创新创业教师发展尤为关键。在明确创新创业教育中教师职责的基础上,分析应用型本科院校创新创业教师应具备的条件,以大连科技学院为例,从教师自身及外界发展条件两个方面,提出并建立应用型本科创新创业教师发展评价体系,为推动应用型高校创新创业教师发展提供参考。
应用型本科院校创新创业教师发展评价——以大连科技学院为例
