简介：摘要：小学体育与健康教学中团队精神的培养是非常重要,在学校开展素质教育、提升学生身体素质和心理品质等方面起着积极作用。其中团队精神是一种积极的、健康向上的思想,它以团结,拼搏,奋发等优良品质为基础。团队精神的培养不仅能陶冶情操、丰富情感体验、增强身体机能，还可以在培养小学生良好品德修养及意志品质等方面具有极其广泛而深刻影响与意义。但是目前小学体育教学中团队精神的培养仍存在着一些问题及不足之处，通过对小学体育教育影响学生团队精神培养的因素进行分析研究，并发现团队精神培养存在的问题是由于学生对竞争意识存在认识偏差、学生自我中心思想的膨胀以及教学内容和方法的落后等因素而导致的。因此针对此现状提出了相应的解决办法以加强对学生团队精神的培养。
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