简介:安岳县石桥铺镇城东九年义务教育学校 四川安岳 642350 摘要:语文这门课程不管是在哪个阶段的学习中都是非常重要的,而在初中这个阶段中,语文是作为最基础的一门学科之一,因此语文教学必然受到广大师生的重视。在初中语文教学实践中,其中阅读是很关键要素,同时是语文教学相对的难点,毕竟语文阅读会针对中学生的领悟技能、语文知识运用以及阅读能力等等都有着非常高的要求。通过阅读,学生的理解技能及其语文常识应用技能进一步有所提高。其实初中语文阅读教育极其关键,因此如何确保语文教学综合品质,这篇文章就对初中的语文阅读教学存在的问题以及相关的对策进行分析。 关键词:初中语文;阅读教学;问题及对策 一、初中语文阅读实践中产生的不良现象解析 1、在初中语文阅读教学中产生的不良现象 在初中的语文阅读教学中,大部分老师非常关注学生的阅读与创作技能, 所以在课堂上面他们会通过各种各样的方式来提升他们的阅读能力以及写作能力,例如:教师可以让学生增加阅读数量及其创作数量来提高水平,同时此种教学方法也可以保证初中语文阅读的教学品质。但是,在当今时代影响之下,这种阅读教学的方式是存在一定的问题的,它忽略了学生对于学习的适应性,对于学生的学习思维能力也是没有任何帮助,在初中语文阅读教学中如果一直采用这样的方式进行教学,很难让学生拥有很好的理解能力以及语文基础,因此在语文阅读教学中长期采用这样的方式进行教学会让今后的语文阅读教学很难进行,会严重影响语文阅读教学的相关质量。 2、语文阅读教学实践中无法创建学生阅读思想意识