简介:摘 要:课程思政是高校思想政治教育的重要组成部分。全面推进高校课程思政建设可以发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量,对于教员队伍来说,其中最重要的就是从三个方向入手,分别为课程建设,课堂设计以及课堂教学。论文以《高等数学》这门基础课程为例,讨论了两个方面的内容:一.如何从课程建设,课堂设计以及课堂教学三个方面与课程思政相融合,将显性教育和隐性教育相统一;二、首次授课教员应该如何设计以及开展思政教育。
简介:摘要:对于中华优秀传统文化的宣扬在意识形态与实践应用中越来越强烈。以精神文化力量推动我们社会发展是时代的要求,对于传承和发扬中华民族优秀传统文化更是教育的新趋势。在高中英语教学中,尤其是普通高中,学生们为英语是一门很难、很枯燥的学科。除了在课堂上,学生们没有很多机会去接触与英语有关的东西。很多学生认为学习英语就是为了高考,也有很多学生认为没必要学习一门外语,担心“忘本”。除了学科知识外,学生们不知道英语学科还能给他们带来什么?所以,通过研究英语教学如何增强中华民族文化认同感来告诉学生们,一门外语学科也能跟随时代潮流,将我们民族的优秀传统文化发扬光大。同时,将对如何增强的途径进行分析,总结,便于其他教师们指导和借鉴。