简介：摘要：文化学习是来华留学生教育必不可少的构成部分。作为文化的有机组成部分，区域文化教学不仅是对中国文化教学的有益补充，还能促进区域发展，实现促进留学生教育和区域形象对外传播双赢的局面。加强理论学习、开展社会实践活动以加深感性认识和提升教师文化素养是开展区域文化教育的有效方式。
简介：摘 要：文化自信是对中国社会主义文化的自信，包含对优秀传统文化的继承与自信。美育承载着培养学生欣赏美、创造美的能力，是全面发展教育中不可或缺的重要内容。文化自信为美育教学提供方向和内容，美育教学为文化自信提供具体实施路径和方法。研究以海派优秀传统文化为例，探究文化自信在美育教学中的价值，以及如何在文化自信视域下采取针对性美育教学措施，更好地实施新时代美育教学。
简介：摘要：传统音乐文化在小学音乐教育中扮演着重要角色，传承和创新是其双重使命。本文通过案例分析，探讨了传统音乐作品的选取与整理、传统音乐表演形式的传承与保护、融合现代元素的传统音乐教学方法等方面的实践经验。同时，就民族传统音乐在校园音乐会上的创新表现、学生参与传统音乐乐团的经历与收获等案例进行了分析。这些案例充分展示了传统音乐文化在小学音乐教育中的重要性，并为教育工作者提供了启示，即如何有效地传承和创新传统音乐文化。
融入区域文化的留学生文化教学 ---以湖湘文化为例
文化自信与美育教学的关系——以海派优秀传统文化为例
小学音乐教育中传统音乐文化的传承与创新
