简介：摘要：随着教育体制的改革与社会发展的迅猛变化，小学数学教育面临诸多挑战。本文以“立学”课堂视角探讨小学数学教学，旨在提供有效的教学方法与策略。立足于培养学生的数学思维能力，通过启发式教学、问题解决等方式引导学生主动探索与思考。注重打破传统教学模式，开展合作学习与跨学科融合，使学生在实际应用中理解数学概念与原理。依托现代技术手段，利用互联网资源和教育软件提供个性化学习支持，并强调教师的角色转变为指导者与引导者。
“立学”课堂视角下的小学数学教学
