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  • 简介:2009年,是全市高中生使用二期课改教材参加高考的第一年。遵循二期课改理念,落实“有利于高校选拔新生,有利于促进素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力”,结合考纲定义的测量目标,语文命题组由此达成的共识是:在阅读材料选择上,尽可能覆盖到不同文体,有利于全面检测学生的阅读能力;

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