简介:摘要:幼儿阶段的教育的对于幼儿未来的学习与成长有着非常的大的影响,主要就是以激发幼儿学习的兴趣为主,通过各种不同的教学形式引导幼儿认识最基础的知识。近年人们对于幼儿的教育也越来越重视,对幼儿教师也就有课更高的要求。简单的自然科学知识是幼儿在学习中必须要掌握的,但是基于幼儿理解能力、认知能力不足的特点,学习起来就有一定的困难,为了能够让幼儿掌握更多的知识,教师就可以将自然科学知识与生活化的课程进行有效的结合,让孩子结合生活进行学习。本文对幼儿园自然教育中出现的问题进行了分析以及结合生活化课程进行自然教育的有效措施进行了探讨。