简介：摘要：教师认为中职汽修教学的有效性应是教师教学能力和学生学习能力综合作用的结果。在中职汽修教学的过程中，教师应注重提升自身的教学能力，并在此过程中，创设具有实效性和自主性的中职汽修教学模式，让学生获得汽车学习的成就感、目标感、探究力，提升教师的专业教学能力。
增强中职汽修教学有效性之我见
