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  • 简介:摘 要:新课改和素质教育的不断深化,对我国教学事业提出了更高的要求,数学是高中教学体系中的重要组成部分,这点自然也不例外。为了更好的迎合当代教育的发展趋势,广大教学工作者积极革新课堂教学的模式、方法,其中,分层异步教学凭借着自身的优势获得了广泛认可和关注,如何将其融入到高中数学教学中,成为了不少教师共同探究的课题。基于此,以下就围绕上述课题展开探究,希望提供有利参考。

  • 标签: 高中数学 分层异步教学法 个体差异